Desarrollo infantil y actividad física en niños en edad escolar de 8 a 12 años.
Date
2023-02-10
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Este artículo se enfoca en realizar una revisión documental de investigaciones científicas,
centrándose en el desarrollo infantil y actividad física en niños en edad escolar de 8 a 12
años, algunos de los campos en los que se ha realizado indagación son las fases
sensibles en la cual se ubican los niños siendo de importancia ya que es donde más
posibilidades tienen de aprender y adquirir habilidades, también se encontrará la relación
de las competencias motoras y destrezas de manera que el docente tenga una
herramienta informativa para diferenciar estos dos conceptos que tiene que ver con el
estudiante y su desarrollo.
This article focuses on carrying out a documentary review of scientific research, focusing
on child development and physical activity in school-age children from 8 to 12 years old,
some of the fields in which research has been carried out are the sensitive phases in which
children are located being important since it is where they have the most chances to learn
and acquire skills, the relationship of motor skills and skills will also be found so that the
teacher has an informative tool to differentiate these two concepts that have to do with the
student and his development
Description
Keywords
Actividad física, Desarrollo infantil, Edad escolar, Fases sensibles, Desarrollo motor, Deporte, Physical activity, Child development, School age, Sensitive phases, Motor development, Sport