Informe técnico final del proyecto de investigación recreotk itinerante

Abstract

Los líderes comunitarios de los barrios en el municipio de Fusagasugá no cuentan con la capacitación necesaria que les permita la institución de programas de tipo recreativo que permita el aprovechamiento del tiempo libre en sus comunidades, para llegar a este propósito necesitan la formación adecuada, sin embargo actualmente estas capacitaciones son brindadas por entidades legales que tienen un costo económico, o solo se presentan a personas que quieran ejercer en diferentes entidades públicas o privadas, por lo cual la comunidad se ve limitada para participar en este tipo de procesos formativos. El objetivo de este estudio es diseñar e implementar un plan de trabajo que permita formar líderes a partir de jóvenes de la comunidad que se conviertan en los nuevos encargados de liderar procesos de trabajo con su misma población, y que comprendan la importancia de mantener de aquí en adelante un líder de la comunidad y para la comunidad. Lo anterior se responde a través del uso de diarios de campo que se realizaron al finalizar cada sesión de clase, en donde se destacaban los sucesos más importantes observados, para posteriormente ser analizados y asociados con la formación de líderes, los resultados que arrojaron estos es que el diseño de un plan de trabajo ordenado con las temáticas necesarias, permite formar líderes capaces de desenvolver por si solos frente a una comunidad. The community leaders of the neighborhoods in the municipality of Fusagasugá do not have the necessary training that allows the institution of recreational type programs that allow the use of free time in their communities, to reach this purpose they need the adequate formation, nevertheless Currently these trainings are provided by legal entities that have an economic cost, or are only presented to people who want to practice in different public or private entities, for which the community is limited to participate in this type of training processes. The objective of this study is to design and implement a work plan to train leaders from young people in the community who become the new people in charge of leading work processes with their own population, and who understand the importance of keeping them here hereafter a leader of the community and for the community.