Impacto de la relación atleta-guía sobre el rendimiento deportivo de atletas en situación de discapacidad visual en para atletismo

Abstract

La presente investigación analiza la relación entre atletas en situación de discapacidad visual y sus guías, y su impacto en el rendimiento deportivo en las categorías T11, T12 y T13 del para atletismo. A través de una metodología cuantitativa, se realizaron entrevistas y encuestas a atletas, guías en Bogotá y Cundinamarca, con el fin de caracterizar sus dinámicas de interacción y su influencia en el desempeño deportivo. Los resultados evidencian que la comunicación y la confianza entre el atleta y su guía son determinantes para el éxito en competencias, especialmente en la categoría T11, donde la dependencia del guía es total. Además, se identificaron barreras como la falta de infraestructura adecuada y apoyo económico, que limitan el desarrollo deportivo de estos atletas. El estudio concluye que, aunque los atletas muestran un alto nivel de rendimiento, es necesario mejorar las condiciones de entrenamiento y competencia, así como fortalecer la formación de guías y el acompañamiento psicológico. Esta investigación contribuye a la literatura sobre para deporte en Colombia, ofreciendo recomendaciones para políticas públicas y programas de inclusión deportiva. His research analyzes the relationship between visually impaired athletes and their guides, as well as its impact on sports performance in the T11, T12, and T13 categories of adapted athletics. Through a qu methodology, study interviews and surveys were conducted with athletes and guides in Bogotá and Cundinamarca to characterize their interaction dynamics and their influence on sports performance. The results show that communication and trust between the athlete and their guide are key factors for success in competitions, especially in the T11 category, where the athlete is entirely dependent on the guide. Additionally, barriers such as the lack of adequate infrastructure and financial support were identified, which limit the sports development of these athletes. The study concludes that although athletes demonstrate a high level of performance, it is necessary to improve training and competition conditions, as well as strengthen guide training and psychological support. This research contributes to the literature on adapted sports in Colombia, offering recommendations for public policies and sports inclusion programs.