Objeto virtual de aprendizaje “englishsoft level a1”

Abstract

RESUMEN: La presente investigacion se basó en el desarrollo de un Objeto Virtual de Aprendizaje(OVA) denominado “EnglishSoft Level A1” para el área de inglés de la Universidad de Cundinamarca Extensión Soacha, específicamente para colaborar en el mejoramiento en el proceso de enseñanza - aprendizaje. Con la finalidad de lograr un mejor desempeño académico de los estudiantes integrando los recursos y didáctica utilizada por los docentes dentro de su estrategia pedagógica; de igual manera soportado en los aportes teóricos y técnicos que apoyan la elaboración de este escrito de este tipo. E proyecto enmarca una investigacion tecnológica aplicada de carácter cualitativo, empleando instrumentos de recolección de datos, haciendo un análisis de las estrategias, actividades, evaluaciones, recursos y didáctica utilizada por los docentes en los núcleos temáticos de inglés, la entrevista semiestructurada. Para el cumplimiento de los objetivos plateados se utilizó la Metodología Científica para la Construcción de Objetos Virtuales de Aprendizaje MECOVA, para el desarrollo de la OVA se empleó una Entorno de Desarrollo Integrado IDE como Visual Studio 2013 con el lenguaje de programación Visual Basic, con el fin de que sea una aplicación de escritorio, de igual manera se usan un servidor web y el gestor de base de datos SQLServer 2104. De esta manera se puede concluir que al integrar las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y estas son utilizadas para contribuir o colaborar en el proceso enseñanza - aprendizaje concerniente al nivel A1 del área de inglés se puede mejorar el desempeño académico. ABSTRACT: The present research was based on the development of a Virtual Learning Object (OVA) called "EnglishSoft Level A1" for the English area of the University of Cundinamarca Extension Soacha, specifically to collaborate in the improvement of the teaching - learning process. In order to achieve a better academic performance of students integrating the resources and didactics used by teachers within their pedagogical strategy; In the same way supported by the theoretical contributions and the technicians who support the elaboration of this writing of this type. The project frames an applied technological research of a qualitative nature, using data collection instruments, making an analysis of the strategies, activities, evaluations, resources and didactics used by the teachers in the thematic nuclei of English, the semistructured interview. For the fulfillment of the objectives the Scientific Methodology for the Construction of Virtual Objects of Learning MECOVA is used, for the development of the OVA is used for an Integrated Development Environment IDE like Visual Studio 2013 with the language of programming Visual Basic, with the One-piece server and database server SQLServer 2104. In this way you can conclude that all information and communication technologies (ICT) and these are used to help collaborate in the teaching process - Learning level A1 of the Spanish language can improve academic performance.