Administración de Empresas
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12558/32
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Browsing Administración de Empresas by Author "Agudelo Davalos, Orlando"
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Item Estudio de viabilidad y factibilidad para la expansión de las operaciones de producción y comercialización de Tío Pollo S.A.S en Fusagasugá.(2025-11-28) Molina García, Jimy; Caicedo Moreno, Mónica Viviana; Agudelo Davalos, OrlandoDistribuidora Avícola Tío Pollo S.A.S., ubicada en Fusagasugá, ha logrado posicionarse como un actor relevante en su zona de influencia. No obstante, el aumento en la demanda local y regional ha generado la necesidad de evaluar la viabilidad de una expansión que permita mejorar su capacidad de producción y comercialización. En los últimos tres años, la empresa ha experimentado un crecimiento significativo en sus operaciones, pasando de una capacidad de compra mensual de $100 millones en 2023 a $500 millones en 2025, lo que representa unincremento acumulado cercano al 400%. Tío Pollo S.A.S. Poultry Distributor, located in Fusagasugá, has established itself as a key player in its area of influence. However, increased local and regional demand has created a need to evaluate the feasibility of an expansion to improve its production and marketing capacity. Over the past three years, the company has experienced significant growth in its operations, increasing its monthly purchasing capacity from $100 million in 2023 to $500 million in 2025, representing a cumulative increase of nearly 400%.Item Gestión del programa de voluntariado ISU: fortalecimiento documental, comunicacional y estratégico – periodo 2025.2.(2025-11-25) Saenz Cisneros, Janerd Andres; Agudelo Davalos, OrlandoLa presente pasantía titulada “Gestión del Programa de Voluntariado ISU: Fortalecimiento documental, comunicacional y estratégico – Periodo 2025-2”, realizada por el estudiante Janerd Andrés Sáenz Cisneros en la Dirección de Interacción Social Universitaria (ISU). La práctica, correspondiente al programa de Administración de Empresas, permitió fortalecer competencias administrativas, comunicativas y estratégicas en coherencia con el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT). El objetivo general consistió en fortalecer el Programa de Voluntariado ISU mediante la gestión documental, la implementación de estrategias de comunicación y la planeación de actividades estratégicas. La ejecución se organizó en tres objetivos principales. El primero, enfocado en la gestión documental, representó el 42% del tiempo total, e incluyó la actualización de documentos institucionales, la organización de archivos digitales y la atención a procesos derivados de auditorías. El segundo objetivo correspondió al 34%, centrado en el diseño de piezas comunicativas, gestión de publicaciones, creación audiovisual y difusión institucional. El tercer objetivo, equivalente al 24%, estuvo orientado a la planeación de eventos, articulación interinstitucional, fortalecimiento del liderazgo y formulación de iniciativas sociales. La propuesta de valor del pasante se basó en tres líneas: digitalización de procesos mediante formularios en línea, fortalecimiento de la estrategia comunicativa institucional y apoyo estratégico a actividades de impacto social. Estos aportes mejoraron la eficiencia administrativa, la visibilidad del programa y la articulación entre sedes. Se concluye que la pasantía fortaleció el desarrollo profesional del estudiante y contribuyó significativamente a la consolidación del Programa de Voluntariado ISU. Se recomienda mantener la actualización documental, fortalecer la comunicación institucional y garantizar la continuidad de acciones estratégicas de vinculación social. The present internship titled “Management of the ISU Volunteer Program: Documentary, Communicational and Strategic Strengthening – Term 2025-2”, carried out by student Janerd Andrés Sáenz Cisneros at the Directorate of University Social Interaction (ISU). The internship, part of the Business Administration program, strengthened administrative, communicative, and strategic competences aligned with the Transmodern Digital Educational Model (MEDIT). The general objective was to strengthen the ISU Volunteer Program through documentary management, communication strategies, and strategic planning. The internship activities were structured into three main components. The first objective, focused on documentary management, represented 42% of the total time, including the updating of institutional documents, organization of digital files, and follow-up of internal audit requirements. The second objective accounted for 34%, emphasizing the design of communication materials, management of digital publications, audiovisual production, and institutional dissemination. The third objective represented 24%, involving event planning, inter-campus coordination, leadership strengthening, and the formulation of social initiatives. The intern’s value proposition was based on three pillars: digitalization of processes through online forms, enhancement of institutional communication strategies, and strategic support for events and community-impact actions. These contributions improved administrative efficiency, increased institutional visibility, and strengthened coordination among university campuses. In conclusion, the internship significantly contributed to the student’s professional development and to the consolidation of the ISU Volunteer Program. Recommendations include maintaining document updates, reinforcing communication strategies, and ensuring continuity of strategic actions that support social engagement.