El cine club una alternativa pedagógica en la educación no formal y un camino posible para transitar hacia contextos culturales de paz
dc.contributor.author | Saza Vargas, Diana Carolina | |
dc.date.accessioned | 2017-02-06T16:57:31Z | |
dc.date.available | 2017-02-06T16:57:31Z | |
dc.date.issued | 2016-12-07 | |
dc.description.abstract | La falta de a cultura de paz en Colombia, tiene varios focos en cuanto a las causas de dicho problema, como lo son los más de 60 años de conflicto armado, los medios de comunicación que cada vez incitan a la violencia verbal y física, entre otros factores que obstaculizan el paso para avanzar en este tema. Buscar espacios y herramientas educativas que encaminen sus esfuerzos a fortalecer y fomentar contextos culturales de paz en Colombia es una responsabilidad social indispensable y urgente, que se debe atender desde cualquier espacio que permita cambiar el paradigma de la violencia como acto natural, como una cuestión que es intrínseca a los individuos y a las relaciones sociales. Es así que dicho fenómeno debe reorientarse contextualizando los territorios y las formas de vida de los sujetos. En tanto nace esta propuesta pedagógica que busca dinamizar las posibles formas de abordaje para la enseñanza humana en Colombia con el fin de lograr contextos culturales de paz. | en_EN |
dc.description.sponsorship | Sede Fusagasugá | en_EN |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12558/290 | |
dc.language.iso | es | en_EN |
dc.relation.ispartofseries | TGLSFU16;2 | |
dc.subject | Cine Club | en_EN |
dc.subject | Film Club | en_EN |
dc.subject | Educación No Formal | en_EN |
dc.subject | Non Formal Education | en_EN |
dc.subject | Contextos Culturales De Paz | en_EN |
dc.subject | Cultural Contexts Of Peace | en_EN |
dc.subject | Cine | en_EN |
dc.subject | Film | en_EN |
dc.subject | Violencia | en_EN |
dc.subject | Violence | en_EN |
dc.subject | Fusagasugá | en_EN |
dc.subject | Fusagasugá | en_EN |
dc.title | El cine club una alternativa pedagógica en la educación no formal y un camino posible para transitar hacia contextos culturales de paz | en_EN |
dc.type | Thesis | en_EN |
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