Memorias personales de un tiempo inolvidable: la continuidad de los procesos académicos de la Licenciatura en Ciencias Sociales en el Contexto de Pandemia y de mediación tecnológica desde el IPA-2020.
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Fecha
2024-10-22
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Resumen
Esta investigación refleja las experiencias significativas y las vivencias que
tuvieron que afrontar las universidades del mundo en este caso específico la
Universidad de Cundinamarca; con respecto al contexto de pandemia y educación
virtual que para toda la comunidad Universitaria tomaría por sorpresa, cambiando
las formas de enseñanza desde un aprendizaje presencial a uno virtual
permitiendo la continuidad de los procesos académicos.
El trabajo de campo se implementó con estudiantes y docentes de la licenciatura
de ciencias sociales de la universidad de Cundinamarca sede Fusagasugá en el
primer periodo académico del 2020, utilizando diferentes recursos digitales
pertinentes para la recolección de experiencias, reflexiones y vivencias
transmitidas por la coyuntura y el contexto en la que nos encontramos.
This research reflects the significant experiences and experiences that world
universities had to face, in this specific case the University of Cundinamarca; with
respect to the context of pandemic and virtual education that would take the entire
University community by surprise, changing the forms of teaching from face-to-face
learning to virtual learning, allowing the continuity of academic processes.
The fieldwork was implemented with students and teachers of the social sciences
degree of the University of Cundinamarca, Fusagasugá headquarters in the first
academic period of 2020, using different relevant digital resources for the collection
of experiences, reflections and experiences transmitted by the situation and the
context in which we find ourselves.
Descripción
Palabras clave
Experiencias Significativas, Procesos educativos, Alternancia, Presencialidad, Virtualidad, Metodologia, Significant Experiences, Educational processes, Alternation, Presence, Virtuality, Methodology