Análisis de la deserción estudiantil del programa administración de empresas, seccional girardot, en los años 2014 a 2016.
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2018-02-06
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RESUMEN: La Universidad de Cundinamarca como centro de oportunidades de educación superior pública de la Ciudad de Girardot, busca que cada uno de los estudiantes adquiera habilidades de innovación, liderazgo y emprendimiento. Sin embargo, como toda Universidad se enfrenta a una de las principales problemáticas de los últimos tiempos; la deserción estudiantil. Esta problemática aqueja a la comunidad académica. Donde la mayoría de los jóvenes suspendan sus estudios por razones que serán analizadas en el presente trabajo. Los cuales generan factores que obligan a los jóvenes a dejar o aplazar sus estudios por un plazo determinado. Este proyecto contara no solo con la indagación sobre la problemática de la deserción, también busca una posible solución al factor con mayor incidencia. Para llegar a esto se realizó una análisis basado en la información brindada por la oficina de Bienestar Universitario y unas encuestas realizadas a estudiantes del programa de Administración de Empresas. ABSTRACT: The University of Cundinamarca as a oppportunities public education center of Girardot city, look for every student to get innovation, leadership and entrepreneurship skills. However as a common university needs to facce up on one of the main problematics nowadays; schooll dropout This problem hits academy community. Where most young students stop their studies by reasons that Will, be analyzed at this worpaper. That make young people leave or postpone their studies for a determinated term. This Project Will count not just with the research about this problem, it Will count a posible solution with more incidence, too. For this, it was necessary an analysis based in the information that elfare university gave and some polls that maken to students from bussines administration
Description
Keywords
Incidencia, Deserción Universitaria, Educación, Calidad de Vida, Desarrollo Profesional, Solución, Incidence, University Desertion, Education, Quality of Life, Professional Development, Solution