Apoyo al área de cobro coactivo y contabilidad de la secretaría de Hacienda en la alcaldía del municipio de Fusagasugá.

Abstract

La Universidad de Cundinamarca desde la facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables presenta como una de las opciones de grado la modalidad de pasantías, todo esto con el fin de permitirles a los estudiantes elegir un proceso en el cual logren aplicar los conocimientos adquiridos durante su proceso de formación académica y que les sirvan como base para el inicio de su experiencia en el campo laboral. De esta manera, y observando los procesos que se llevan a cabo en la secretaria de hacienda del municipio de Fusagasugá, más específicamente en el área de cobro coactivo y contabilidad, se analiza que todos los allí encontrados presentan falencias ya sea en su organización, documentación, elaboración o en su archivo, por lo cual es pertinente la intervención de un estudiante de Contaduría Pública que este cursando los semestres finales de su formación académica, para que, poniendo en práctica sus conocimientos, destrezas, habilidades, aptitudes y actitudes contribuya a la realización de las diversas actividades propias del proceso, y que estas se cumplan oportunamente. Es por esto por lo que, con base a las razones anteriormente mencionadas, se desarrolla la metodología de pasantías para cumplir con el requisito de opción de grado y optar al título de contador Público otorgado por la UDEC extensión Fusagasugá. The University of Cundinamarca, from the Faculty of Administrative, Economic and Accounting Sciences, presents the internship modality as one of the degree options, all of this in order to allow students to choose a process in which they can apply the knowledge acquired during their studies. academic training process and that serve as a basis for the beginning of their experience in the labor field. In this way, and observing the processes carried out in the treasury secretary of the municipality of Fusagasugá, more specifically in the area of coercive collection and accounting, it is analyzed that all those found there present shortcomings either in their organization, documentation , preparation or in its file, which is why the intervention of a Public Accounting student who is studying the final semesters of his academic training is pertinent, so that, by putting into practice his knowledge, skills, abilities, aptitudes and attitudes, he contributes to the carrying out the various activities of the process, and that these are completed in a timely manner. This is why, based on the aforementioned reasons, the internship methodology is developed to meet the degree option requirement and opt for the title of Public Accountant awarded by the UDEC Fusagasugá extension.