Política pública de envejecimiento y vejez, una mirada de las realidades del adulto mayor vulnerable asistido por la Secretaría de Gestión Social a través del Plan Centro Día Nutricional del municipio de Fusagasugá en el 2023

Abstract

El presente documento corresponde al informe de pasantía que se realizó en el municipio de Fusagasugá en la Secretaria de Gestión Social en el año 2023 con la población vulnerable de la tercera edad, asistidos por el plan Centro Día Nutricional también llamados comedores comunitarios, programa contenido por los lineamientos vigentes de la política pública de envejecimiento y vejez, por lo cual, se analizó su contribución en el mejoramiento en la calidad de vida de los adultos mayores beneficiados en esta modalidad de servicio institucional siendo este el principal objetivo de investigación; Por tal motivo, se aplicó entrevistas semiestructuradas encaminadas a caracterizar aspectos relevantes de su situación económica, apoyo familiar, grado de escolaridad, dependencia de programas sociales, conocimiento de la política pública y percepción del beneficio nutricional, ejercicio que permitió evidenciar el bajo nivel académico de los adultos, analfabetismo político y lectoescritura, además de segregación social y limitación de oportunidades laborales ya sea por la edad o condiciones de salud en consecuencia de esta problemática se halló justificación en el asistencialismo por parte de los adultos que no superan su barrera de pobreza económica siendo necesario articular actividades y programas en proyección social para esta población. This document corresponds to the internship report that was carried out in the municipality of Fusagasugá at the Secretariat of Social Management in 2023 with the vulnerable elderly population, assisted by the Nutritional Day Center plan also called community kitchens, a program contained by the current guidelines of the public policy on aging and old age, therefore, its contribution to improving the quality of life of older adults benefiting from this type of institutional service was analyzed, this being the main research objective; For this reason, semi-structured interviews were applied aimed at characterizing relevant aspects of their economic situation, family support, level of schooling, dependence on social programs, knowledge of public policy and perception of nutritional benefit, an exercise that made it possible to demonstrate the low academic level of adults, political illiteracy and reading and writing, in addition to social segregation and limitation of job opportunities either due to age or health conditions. As a result of this problem, a justification was found in welfare by adults who do not overcome their barrier of economic poverty. It is necessary to articulate activities and programs in social projection for this population.