Aporte en el Desarrollo Personal y Social de los Jóvenes de 14 a 18 Años de Edad que Hacen Parte de la Escuela Deportiva de Fútbol Constructors of Peace (Cop) Colombia Internacional
Date
2021-12-03
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Resumen: El presente proyecto de grado muestra cuál es el aporte de la escuela COP Colombia internacional del barrio la Aurora en la zona quinta de Usme, en el desarrollo de los jóvenes entre 14 a 18 años; tomando investigaciones que acercarán y darán mayor información a la investigación. Se hablará del deporte, de tiempo libre y de cómo el correcto uso del mismo llega a influenciar en las conductas de los niños y jóvenes para alejarlos de sustancias psicoactivas, que llevado de la mano de la violencia familiar puede producir problemas en los jóvenes. Se toma en cuenta aportes de siete investigaciones, cuatro internacionales y cuatro nacionales para incorporar el desarrollo personal y social en el marco del deporte, de esta manera con una investigación cualitativa dada por entrevistas a ocho individuos se logra identificar que la escuela está interesada en conocer el bienestar, los logros y las oportunidades de mejoramiento de cada individuo que hace parte del programa. Se analizan los resultados de la entrevista dada por la investigación y para finalizar se hará la conclusión del trabajo de grado que cierra con que la escuela COP Colombia internacional ayudo y ayudará a muchos en su desarrollo personal y social presenta miras hacia el cambio social e individual de la juventud.
Abstract: This degree project shows what is the contribution of the international school COP Colombia of the Aurora neighborhood in the fifth zone of Usme, in the development of young people between 14 and 18 years old; taking investigations that will bring closer and give more information to the investigation. It will talk about sport, free time and how the correct use of it influences the behaviors of children and young people to keep them away from psychoactive substances, which, led by family violence, can cause problems in young people. Contributions from seven researches, four international and four national, are taken into account to incorporate personal and social development within the framework of sport, in this way, with a qualitative research given by interviews with eight individuals, it is possible to identify that the school is interested in knowing the well-being, achievements and opportunities for improvement of each individual who is part of the program. The results of the interview given by the research are analyzed and finally the conclusion of the degree work that closes with which the COP Colombia international school helped and will help many in their personal and social development will be made, it presents a view towards social and individual change of youth.
Description
Keywords
Deporte, Escuela de Fomación, Desarrollo Personal, Jóvenes, Desarrollo Social, Sport, Training School, Personal Development, Soacial Development, Youth