La influencia y cultural del cuerpo en la educación , el caso de los estudiantes de grado séptimo del instituto de la promoción social en el año 2017

dc.contributor.authorBotero Romero, Ana Maria
dc.date.accessioned2019-07-02T16:20:40Z
dc.date.available2019-07-02T16:20:40Z
dc.date.issued2019-07-02
dc.description.abstractLa presente Investigación realiza el análisis cultural y político del cuerpo en los procesos educativos formales, aplicado a ello el caso especifico de los estudiantes de grado séptimo del IPS en el año 2017, buscando evitar una lectura parca del cuerpo en la educación, en consecuencia, este menester académico ubica una critica sobre el lugar unidimensional del cuerpo en la educación formal.es_CO
dc.description.sponsorshipSede Fusagasugáes_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12558/1548
dc.language.isospaes_CO
dc.relation.ispartofseriesTGLSFU19;31
dc.subjectCuerpoes_CO
dc.subjectEducaciónes_CO
dc.subjectPedagogíaes_CO
dc.subjectDisciplina mientoes_CO
dc.subjectControles_CO
dc.subjectTransformaciónes_CO
dc.subjectBodyes_CO
dc.titleLa influencia y cultural del cuerpo en la educación , el caso de los estudiantes de grado séptimo del instituto de la promoción social en el año 2017es_CO
dc.typeThesises_CO

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