Estrategias psicológicas y pedagógicas para la solución de conflictos basada en la empatía en estudiantes del grado quinto de primaria de la i.e.d. serrezuela, sede antonio nariño

dc.contributor.authorValencia Gil, Alina María
dc.date.accessioned2019-07-09T20:18:25Z
dc.date.available2019-07-09T20:18:25Z
dc.date.issued2018-06-08
dc.description.abstractEl presente proyecto de Servicio Social tiene como propósito implementar herramientas psicológicas para controlar el manejo en las relaciones interpersonales, teniendo en cuenta habilidades como la empata, trabajo en equipo, la responsabilizad, el respeto y la cooperación que contribuyan al bienestar físico, emocional y afectivo de quienes integran la institución. La empatía es la habilidad que permite crear un clima favorable y saludable, la cual ayuda en el proceso educativo de los jóvenes, evitando el ocio y los falsos pensamientos, también evitando el riesgo que tiene los estudiantes en cuanto a la exclusión , en diferentes contextos sociales, especialmente en el educativo.es_CO
dc.description.sponsorshipExtensión Facatativá
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12558/1610
dc.relation.ispartofseriesTGPSFA17;55es_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEmpatíaes_CO
dc.subjectAutoestimaes_CO
dc.subjectAgresividades_CO
dc.subjectTrastornos del aprendizajees_CO
dc.subjectTrastorno por Déficit de atención con Hiperactividad (TDAH).es_CO
dc.titleEstrategias psicológicas y pedagógicas para la solución de conflictos basada en la empatía en estudiantes del grado quinto de primaria de la i.e.d. serrezuela, sede antonio nariñoes_CO
dc.typeThesises_CO

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