Aculturación en la comunidad afrocolombiana residente en el municipio de mosquera cundinamarca

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito comprender el proceso de aculturación en la comunidad afrocolombiana, residentes del municipio de Mosquera (Cundinamarca), se planteó una investigación cualitativa desde una epistemología postpositivista, desarrollada por medio de un diseño fenomenológico, utilizando como técnica e instrumento la entrevista semiestructurada, la muestra estuvo conformada por 5 participantes afrocolombianos. Se establecieron 4 categorías de análisis: integración, separación, marginalización y asimilación (estrategias de aculturación), a partir de ello se evidenció que la mayoría de participantes presentan falta de deseo por el contacto intercultural, priorizando la preservación por la cultura de origen; para los participantes resulta trascendental las características que los hace pertenecientes a este grupo poblacional, afrocolombiano. Así se concluye que el proceso de aculturación, difiere en cada participante debido a experiencias y vivencias desde su llegada en el contexto en el que se desenvuelve. The purpose of this research work was to understand the process of acculturation in the Afro Colombian community, residents of the municipality of Mosquera (Cundinamarca), a qualitative research was proposed from a post-positivist epistemology, developed by means of a phenomenological design, using as technique and instrument the semi-structured interview, the sample was made up of 5 Afro-Colombian participants. Four categories of analysis were established: integration, separation, marginalization and assimilation (acculturation strategies), from which it became evident that the majority of participants present a lack of desire for intercultural contact, prioritizing preservation by the culture of origin; for the participants it is transcendental the characteristics that make them belong to this Afro-Colombian population group. This concludes that the process of acculturation differs in each participant due to experiences and experiences since its arrival in the context in which it takes place.