Adaptación para una marimba y tres percusionistas del IV movimiento "Júpiter" de la suite “los planetas" de Gustav Holst

Abstract

ESPAÑOL Este trabajo de grado presenta la adaptación del IV movimiento “Júpiter” de la suite Los Planetas de Gustav Holst para una marimba compartida por tres percusionistas, con el objetivo de ampliar el repertorio camerístico de percusión y proponer alternativas pedagógicas viables en contextos académicos con recursos limitados. La investigación se desarrolla bajo un enfoque de investigación-creación, combinando análisis musical, experimentación interpretativa y procesos de escritura adaptativa. El proyecto parte del estudio comparativo entre la versión orquestal original y la adaptación para dos pianos del propio Holst, identificando elementos estilísticos como el uso modal, ostinatos, polimetría y recursos armónicos característicos del compositor. A partir de este análisis, se diseñan estrategias de distribución musical, reorganización tímbrica y resolución técnica que permitan trasladar la riqueza sonora orquestal al lenguaje de la marimba sin perder el carácter festivo y majestuoso del movimiento. Además, el trabajo aborda retos propios del formato compartido, tales como la coordinación corporal, la selección de baquetas, la gestión del espacio instrumental y la construcción de un sonido colectivo homogéneo. Como resultado, se obtiene una adaptación funcional que fortalece habilidades interpretativas grupales y demuestra la versatilidad de la marimba como instrumento de música de cámara. Finalmente, la propuesta busca enriquecer el panorama pedagógico y artístico regional, incentivando nuevas prácticas de adaptación y fomentando la creación de repertorio accesible que promueva la colaboración, la innovación y el desarrollo técnico dentro de la percusión contemporánea. ENGLISH This thesis presents an adaptation of the fourth movement, "Jupiter," from Gustav Holst's The Planets suite for a marimba shared by three percussionists. The aim is to expand the chamber percussion repertoire and propose viable pedagogical alternatives in academic contexts with limited resources. The research is developed using a research-creation approach, combining musical analysis, interpretive experimentation, and adaptive writing processes. The project begins with a comparative study between the original orchestral version and Holst's own adaptation for two pianos, identifying stylistic elements such as modal use, ostinatos, polymeter, and harmonic resources characteristic of the composer. Based on this analysis, strategies for musical distribution, timbral reorganization, and technical solutions are designed to translate the richness of the orchestral sound into the marimba's language without losing the movement's festive and majestic character. Furthermore, the work addresses challenges inherent to the shared format, such as body coordination, mallet selection, instrumental space management, and the construction of a homogeneous collective sound. As a result, a functional adaptation is achieved that strengthens group performance skills and demonstrates the versatility of the marimba as a chamber music instrument. Finally, the proposal seeks to enrich the regional pedagogical and artistic landscape, encouraging new adaptation practices and fostering the creation of accessible repertoire that promotes collaboration, innovation, and technical development within contemporary percussion.