Configuración de las identidades en un grupo de estudiantes del grado séptimo del técnico industrial
dc.contributor.author | Rodríguez Castiblanco, Diana Alejandra | |
dc.date.accessioned | 2017-08-08T16:07:13Z | |
dc.date.available | 2017-08-08T16:07:13Z | |
dc.date.issued | 2017-08-08 | |
dc.description.abstract | Resumen: En el presente documento se estudió el proceso de configuración de las identidades en un periodo del ciclo de vida de un grupo de jóvenes. Se da uso a un método de tipo cualitativo en el cual se analizaron las narrativas de los estudiantes a través de anotaciones interpretativas fruto de las actividades desarrolladas con ellos. Se concluye que las identidades se construyen por medio de un proceso. Primero se pasa por la vinculación e identificación con un grupo, segundo, por las relaciones con sus pares o iguales y tercero por la posibilidad de explorar aspectos personales, autoconocimiento, tres dimensiones que permitirán ahondar en la evolución de dicho proceso identitario. Abstract: I studied the identity configuration process in a youth group of people. I used a qualitative approach with narratives of the students though several activities that I registred in a field dairy. The narratives were analyzed. It is concluded that the individuals construct their identities by identifications process; first, with a group, then, with their pairs, and finally, with themselves. | en_EN |
dc.description.sponsorship | Extensión Facatativá | en_EN |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12558/568 | |
dc.language.iso | es | en_EN |
dc.relation.ispartofseries | TGPSFA17;12 | |
dc.subject | Identidad | en_EN |
dc.subject | Adolescencia | en_EN |
dc.subject | Autoconcepto | en_EN |
dc.subject | Interpersonal | en_EN |
dc.subject | Comunicación | en_EN |
dc.subject | Socialización | en_EN |
dc.title | Configuración de las identidades en un grupo de estudiantes del grado séptimo del técnico industrial | en_EN |
dc.type | Thesis | en_EN |
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