Mejora y reactivación del centro digital de emprendimiento, innovación y gestión empresarial (CDEI), extensión Chía

Abstract

La pasantía desarrollada en el Centro Digital de Emprendimiento, Innovación y Gestión Empresarial (CDEI) de la extensión Chía permitió comprender el rol que esta área cumple dentro de la Universidad de Cundinamarca. A lo largo del proceso, se evidenció que, aunque el CDEI cuenta con servicios enriquecedores para estudiantes, egresados y demás emprendedores, su visibilidad y accesibilidad siguen siendo limitadas, especialmente por la ausencia de canales de comunicación propios y una difusión insuficiente dentro la extensión Chía. A partir del diagnóstico realizado, se diseñaron propuestas orientadas a fortalecer la comunicación del CDEI, entre ellas la solicitud de un canal digital institucional, la creación de piezas informativas, la implementación de formularios de registro exclusivos para la sede y la propuesta de mecanismos de articulación con la comunidad académica, estas estrategias buscan facilitar el acceso a la información y fomentar la participación en los programas de emprendimiento. A su vez durante la pasantía se realizaron actividades como la organización de la base de datos de emprendimientos, el apoyo logístico en la Semana Universitaria, la coordinación de eventos institucionales y la gestión de invitaciones a diferentes actores externos, estas prácticas permitieron aplicar conocimientos en planeación, comunicación y gestión administrativa, donde se demuestra la importancia del trabajo colaborativo, la organización y planeación en cada proceso.

The internship carried out at the Digital Center for Entrepreneurship, Innovation, and Business Management (CDEI) at the Chía extension allowed us to understand the role that this area plays within the University of Cundinamarca. Throughout the process, it became clear that, although the CDEI offers enriching services for students, graduates, and other entrepreneurs, its visibility and accessibility remain limited, especially due to the absence of its own communication channels and insufficient dissemination within the Chía extension. Based on the diagnosis, proposals were designed to strengthen CDEI's communication, including the request for an institutional digital channel, the creation of informational pieces, the implementation of registration forms exclusively for the campus, and the proposal of mechanisms for coordination with the academic community. These strategies seek to facilitate access to information and encourage participation in entrepreneurship programs. During the internship, activities such as organizing the entrepreneurship database, providing logistical support during University Week, coordinating institutional events, and managing invitations to different external actors were carried out. These practices allowed for the application of knowledge in planning, communication, and administrative management, demonstrating the importance of collaborative work, organization, and planning in each process.