Estrategias metodológicas para la promoción del Pensamiento Crítico y la Participación Estudiantil de los estudiantes de psicología en los Espacios liderados por Interacción Social Universitaria: Sistematización de Experiencias Desarrolladas el IPA del 2022.
Fecha
2023-10-21
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Resumen
Este trabajo de sistematización se desarrolla en el marco de la Interacción Social
Universitaria (ISU), la cual, según la Política de Interacción Social Universitaria se desarrolla
en la Universidad de Cundinamarca y en principio, busca reencontrar y reconstruir las redes
y tejidos interaccionales que permitan enlazar de manera directa a la institución y los
agentes que le conforman con las comunidades que interactúa, resolviendo las diferentes
problemáticas sociales. Por lo que se ve necesario iniciar un estudio que identifique las
diferentes problemáticas desarrolladas en tales espacios, si es que los hay, para, desde su
análisis, proponer alternativas de solución mediante una guía metodológica que brinde
herramientas funcionales para la aplicación en estos espacios, procurando que estas
nuevas alternativas metodológicas de intervención desarrollados en los espacios de ISU
propicien la participación estudiantil y que desde esta participación se generen encuentros
donde se construya un conocimiento contextual y crítico, que ayude a la resolución de las
problemáticas psicosociales a las cuales como psicólogos tenemos la responsabilidad de
solventar, y que, desde allí se generen trasformaciones sociales en pro del bienestar de las
y los colombianos.
This systematization work is carried out within the framework of the University Social
Interaction (ISU), which, according to the University Social Interaction Policy, is carried out
at the University of Cundinamarca and, in principle, seeks to rediscover and rebuild the
networks and interactional fabrics that allow directly link the institution and the agents that
make it up with the communities that it interacts with, resolving different social problems.
Therefore, it is necessary to start a study that identifies the different problems developed in
such spaces, if there are any, in order to, from its analysis, propose alternative solutions
through a methodological guide that provides functional tools for application in these spaces.
ensuring that these new intervention methodological alternatives developed in the ISU
spaces encourage student participation and that from this participation meetings are
generated where contextual and critical knowledge is built, which helps to solve the
psychosocial problems to which as psychologists we have the responsibility to solve, and
that, from there, social transformations are generated for the well-being of Colombians
Descripción
Palabras clave
Metodológica, Crítica, Interacción, Social, Universitaria, Participación, methodologica, Criticism, Interaction, Social, University, stake