Análisis y documentación de las experiencias de interacción social universitaria en el Campo de Aprendizaje Cultural de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad de Cundinamarca, a través de la revista digital ExpoUcundinamarca
Date
2021-12-07
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Abstract
En el proceso de adaptación del Modelo Educativo Digital Transmoderno MEDIT, se hace
necesaria la implementación de los Campos de Aprendizaje Cultural, como espacios
sociales, que en conjunto con el Campo Disciplinar e Institucional forman el campo
multidimensional de aprendizaje, donde se integran las siete dimensiones señaladas por la
Universidad de Cundinamarca; persona, aula, cultura, institución, naturaleza, familia y
sociedad.
Actualmente, la Universidad de Cundinamarca, cuenta con 18 Campos de Aprendizaje
Cultural, dentro de los que se encuentra ExpoUcundinamarca, el CAC de la Facultad de
Ciencias Administrativas, Económicas y Contables, el cual desde la academia buscaintegrar
transversalmente las expresiones humanas con el entorno económico, social y cultural;
además de generar escenarios que promuevan el intercambio de cultura, saberes y
experiencias.
Este CAC se enfoca en el emprendimiento, la innovación y la investigación; es por ello que
para el año 2021 se programaron una serie de actividades enmarcadas en las experiencias
de Evadir o no evadir, esa es la cuestión; Supervivencia económica y de la humanidad y
Reconociendo el entorno empresarial global, cuyos aspectos, resultados y evidencias más
relevantes se detallan en el presente informe de pasantía, y se documentan y sistematizan
a través de la Revista digital ExpoUcundinamarca.
ABSTRACT:
In the process of adapting the MEDIT Transmodern Digital Educational Model, it is necessary
to implement the Cultural Learning Fields, as social spaces, which together with the
Disciplinary and Institutional Field form the multidimensional field of learning, where the
seven dimensions are integrated. indicated by the University of Cundinamarca; person,
classroom, culture, institution, nature, family and society.
Currently, the University of Cundinamarca has 18 Cultural Learning Fields, among which is
ExpoUcundinamarca, the CAC of the Faculty of Administrative, Economic and Accounting
Sciences, which from the academy seeks to transversally integrate human expressions with
the environment economic, social and cultural; in addition to generating scenarios that
promote the exchange of culture, knowledge and experiences.
This CAC focuses on entrepreneurship, innovation and research; That is why for the year
2021 a series of activities framed in the experiences of Evading or not evading were
programmed, that is the question; Economic and human survival and Recognizing the global
business environment, whose most relevant aspects, results and evidence are detailed in
this internship report, and are documented and systematized through the digital magazine
ExpoUcundinamarca.
Description
Keywords
Campo de Aprendizaje Cultural, Documentar, Experiencias, Interacción social, Logística, Sistematizar, Cultural Learning Field, Document, Experiences, Social interaction, Logistics, Systematize