Guía de iniciación en tuba para procesos de escuelas de formación

Abstract

Este estudio pretende brindar una herramienta didáctica a la formación integral de niños y jóvenes, ofreciendo una serie de datos, parámetros y ejercicios progresivos que ayuden a su educación musical. Esta investigación proporciona información detallada acerca de la historia del instrumento desde sus antecesores más cercanos hasta llegar a la tuba actual. La creación y el desarrollo de este contenido se basan también en la interacción con maestros e intérpretes, quienes han aportado en gran instancia al desarrollo formativo en la ejecución de este maravilloso instrumento incluyendo reseñas personales de tubistas destacados de Colombia. Toma en cuenta la importancia del cuidado y la preparación física para la ejecución de un instrumento de grandes dimensiones, compartiendo recomendaciones frente a la postura y la respiración como aspectos primordiales para tener en cuenta en la práctica musical. This study aims to provide an teaching tool to achieve integral musical education in children and young adults, offering a set of data, parameters and progressive exercises that will improve their learning process. This research contributes with detailed information concerning the history of the tuba, form its nearest ancestors to the current state of the art. The creation and development of the present project is based on various interactions with different masters and interpreters of the tuba who have greatly contributed in the execution technique of the instrument, also including reviews form the most outstanding tubists in Colombia. It considers the importance of pre-performance care and physical preparation before playing an instrument of such proportions, providing guidance in