Estrategias para la Gestión de Residuos Peligrosos en el marco PIGA del Sistema de Gestión Ambiental de la Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot.

Abstract

Las estrategias para la Gestión de Residuos Peligrosos en el marco PIGA del Sistema de Gestión Ambiental de la Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot, se centró en identificar el estado actual de la gestión de residuos sólidos fortalecer las estrategias ya establecidas y diseñar campañas de divulgación para la comunidad universitaria. Durante la pasantía, se gestionó la reutilización de implementos sobrantes y desgastados de los laboratorios, se realizaron encuestas para conocer el nivel de conocimiento sobre la gestión de residuos y se diseñó una etiqueta específica para los residuos de vidriería generados en los laboratorios. La metodología implementada consistió en un diagnóstico inicial del manejo de residuos mediante encuestas a estudiantes y personal, así como en la clasificación de residuos en diferentes áreas. También se gestionó la donación de materiales reutilizables en los laboratorios, evitando el desecho innecesario. Además, se diseñó una etiqueta para facilitar la separación adecuada de los residuos de vidriería y se desarrollaron planes para campañas de sensibilización sobre la gestión de residuos sólidos en la universidad. Entre los resultados obtenidos, se mejoró la reutilización de materiales de laboratorio, reduciendo los desechos. Las encuestas revelaron un conocimiento limitado de la comunidad universitaria sobre el manejo de residuos, por lo que las capacitaciones y las etiquetas diseñadas ayudaron a fomentar una mayor participación en la correcta separación y disposición de los residuos. En conclusión, las actividades realizadas durante la pasantía contribuyeron significativamente a optimizar la gestión de residuos en los laboratorios de la universidad, fortaleciendo las estrategias del PIGA y mejorando la concienciación de la comunidad sobre prácticas sostenibles. Este proceso permitió adquirir experiencia en la gestión ambiental y en la planificación de campañas educativas. ABSTRACT: The strategies for Hazardous Waste Management in the PIGA framework of the Environmental Management System of the Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot, focused on identifying the current status of solid waste management, strengthening the strategies already established and designing outreach campaigns for the university community. During the internship, the reuse of surplus and worn-out implements from the laboratories was managed, surveys were conducted to determine the level of knowledge about waste management and a specific label was designed for the glassware waste generated in the laboratories. The methodology implemented consisted of an initial diagnosis of waste management through surveys of students and personnel, as well as the classification of waste in different areas. The donation of reusable materials in the laboratories was also managed, avoiding unnecessary waste. In addition, a label was designed to facilitate the proper separation of glassware waste and plans were developed for awareness campaigns on solid waste management at the university. Among the results obtained, the reuse of laboratory materials was improved, reducing waste. Surveys revealed limited knowledge of the university community about waste management, so the training and labels designed helped to encourage greater participation in waste management.