Percepción De La Calidad De Vida Y Expectativas Profesionales De Los Graduados Del Programa De Administración De Empresas De La Universidad De Cundinamarca, Seccional Girardot 2025

Abstract

Este estudio analiza la percepción de la calidad de vida y las expectativas profesionales de los graduados del programa de Administración de Empresas de la Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot entre 2015 y 2025. A través de un enfoque descriptivo y transversal, se aplicó una encuesta a 181 egresado para evaluar sus condiciones laborales, expectativas salariales, oportunidades de crecimiento, pertenencia de la formación recibida y nivel de bienestar en general. Los resultados muestran que la mayoría de los graduados percibe sus condiciones laborales y calidad de vida como medianamente adecuadas, pero manifiestan brechas importantes entre sus expectativas y la realidad laboral, especialmente en aspectos como salario, estabilidad económica, crecimiento profesional y oferta laboral en la región. También se evidencia tendencia a la migración laboral debido a la limitada oferta de empleos calificados en Girardot. El estudio concluye que existe una desalineación entre formación académica y las demandas del mercado, lo que afecta la satisfacción profesional y la percepción de bienestar. Finalmentese propone estrategias para fortalecer la pertinencia curricular, mejorar la inserción laboral y contribuir al desarrollo regional. ABSTRACT: This analyzes the percepcion of quality and professional expectations of graduates from the Business Administration program at the University of Cundinamarca, Girardot campus, from 2015 and 2025. Using a descriptive and cross-sectional approach, a survey was applied to 181 graduates to evaluate their working conditions salary expectarions, opportunities for professional growth, relevance of academic training and overall well-being . Findings show that most graduates perceive their working conditions and quality of life as moderately adequate, yet they experience significant gaps between expectations and labor reality, particularly regarding salary, economic stability, career growth, and local job availability. A strong tendency toward labor migration is also evident due to limited professional opportunities in Girardot. The study concludes that there is a mismatch between academic training and market demands, which negatively affects professional satisfaction and perceived well-being. Strategies are proposed to strengthen curriculum relevance, improve job placement, and contribute to regional development