Creación de una estructura técnico administrativa y propuesta de un plan pedagógico, para la enseñanza del desarrollo polimotor en edades de iniciación.
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2021-11-17
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Resumen: El siguiente proyecto es una investigación de tipo cualitativo con método deductivo que tiene como fin suplir la necesidad de ayudar a la comunidad ya que los niveles de sedentarismo impactan a niños y niñas, convirtiéndose de esta manera uno de los factores de riesgo más comunes en la actualidad, que solo 3 de cada 10 niños entre 9 y 17 años en Bogotá, cumplen con las recomendaciones de actividades físicas. (OMS,2010)
Por medio de la actividad física se busca que el sujeto desarrolle sus capacidades físicas en las etapas sensibles supliendo la necesidad de desarrollo físico que la mayoría de colegios presenta en esta área, creando una base motora apta para cualquier disciplina deportiva o simplemente una vida más cómoda, con esto se buscó realizar la creación de una entidad sin ánimo de lucro con el objetivo de ayudar a las personas de la localidad de Bosa UPZ 85 barrio Villa Anny, para generar una propuesta pedagógica que le brinde a los niños que están en la etapa de iniciación deportiva (6 y 8 años de edad) una posibilidad de mejorar de manera adecuada todas sus habilidades básicas motrices junto con sus capacidades físicas.
La propuesta metodológica fue basada en diversos autores que determinan su implementación de manera indirecta por medio de juegos tradicionales, juegos pre deportivos, además de actividades lúdico recreativas, que le permitan ir conociendo progresivamente diversos deportes, ayudando a elegir, no al más popular socialmente, si no por el que presente mejor desempeño a largo plazo.
Abstract: The following project is a qualitative research with a deductive method that aims to meet the need to help the community since the levels of sedentary lifestyle impact boys and girls, thus becoming one of the most common risk factors in the Currently, only 3 out of 10 children between 9 and 17 years old in Bogotá, comply with the recommendations for physical activities. (WHO, 2010)
Through physical activity, it is sought that the subject develops their physical capacities in the sensitive stages, supplying the need for physical development that most schools present in this area, creating a motor base suitable for any sports discipline or simply a more life comfortable, with this it was sought to create a non-profit entity with the aim of helping the people of the town of Bosa UPZ 85 Villa Anny neighborhood, to generate a pedagogical proposal that provides children who are in the sports initiation stage (6 and 8 years old) a possibility to adequately improve all their basic motor skills together with their physical abilities.
The methodological proposal was based on various authors who determine its implementation indirectly through traditional games, pre-sports games, as well as recreational recreational activities, which allow you to progressively get to know different sports, helping to choose, not the most popular socially, if not for the one that presents the best long-term performance.
Descripción
Palabras clave
Desarrollo motor, Habilidades motrices, Iniciación deportiva, Fases sensibles, Polimotor, Propuesta pedagógica, Motor development, Motor skills, Sports initiation, Sensitive phases, Multi Engine, Pedagogical proposal