Apoyo en el proceso de gestión de las temáticas referentes al saber-pro y a la investigación del programa de contaduría pública de la universidad de cundinamarca sede fusagasugá

dc.contributor.authorRozo Cruz, Anyi Nataly
dc.date.accessioned2019-08-23T19:54:09Z
dc.date.available2019-08-23T19:54:09Z
dc.date.issued2019-08-23
dc.description.abstractEl presente informe proporciona toda la información sobre el desarrollo de la pasantía correspondiente al apoyo de la gestión del examen Saber Pro para el segundo periodo académico del 2018 y el apoyo documental de la temática referente a investigación del programa de Contaduría Pública de la Universidad de Cundinamarca, sede Fusagasugá; donde se reflejan las actividades que se llevaron a cabo durante el tiempo que duró la pasantía, las etapas en las que se dividió o realizo y los resultados obtenidos durante los 4 meses. Adicionalmente, en el presente trabajo se va a evidenciar la importancia de mantener una función activa en los temas relacionados con investigación del programa y como esto sirve de canal para permitir a los estudiantes la transferencia de conocimientos en diferentes espacios. De igual forma, en el desarrollo del informe se puede observar algunos datos estadísticos de la gestión y organización del Saber Pro para el programa de Contaduría Pública de la Universidad de Cundinamarca a través de los cuales se pueden hacer conclusiones que van a aportar al plan de mejoramiento de la Institución. This report provides all the information on the development of the internship corresponding to the support of the management of the Know Pro exam for the second academic period of 2018 and the documentary support of the research topics of the program of Public Accounts of the University of Cundinamarca, Fusagasugá headquarters; It reflects the activities that took place during the duration of the internship, the stages in which it was divided or performed and the results obtained during the 4 months. In addition, the present paper will demonstrate the importance of maintaining an active role in the research-related topics of the program and how this serves as a channel to allow students to transfer knowledge in different Spaces. Similarly, in the development of the report you can see some statistical data on the management and organization of knowledge Pro for the public accounting program of the University of Cundinamarca through which you can make conclusions that will contribute To the institution's improvement plan.es_CO
dc.description.sponsorshipSede Fusagasugáes_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12558/1893
dc.language.isospaes_CO
dc.relation.ispartofseriesTGCPFU;18306
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectApoyoes_CO
dc.subjectProcesoes_CO
dc.subjectGestiónes_CO
dc.subjectDocumentaes_CO
dc.subjectInvestigaciónes_CO
dc.subjectCompetenciaes_CO
dc.subjectSupportes_CO
dc.subjectProcesses_CO
dc.subjectManagementes_CO
dc.subjectInvestigationes_CO
dc.subjectDocumentaryes_CO
dc.subjectCompetitiones_CO
dc.titleApoyo en el proceso de gestión de las temáticas referentes al saber-pro y a la investigación del programa de contaduría pública de la universidad de cundinamarca sede fusagasugáes_CO
dc.typeOtheres_CO

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