Browsing Facultad de Educación by Subject "Pensamiento crítico"
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El estudio de elementos teóricos que promueven el pensamiento crítico en la formación media.
(2023-09-05)La presente investigación plantea como objetivo principal generalizar los elementos teóricos derivados de investigaciones científicas que pueden promover el pensamiento crítico en población adolescentes escolarizada en el ... -
Hacía la formación de lectores críticos una propuesta desde las habilidades de pensamiento y la pedagogía crítica para estudiantes de primeros semestres
(2019-01-29)El presente proyecto de investigación se llevó a cabo con los estudiantes de primer semestre de licenciatura IPA del 2018de la UDEC Girardot. Siguiendo una metodología de tipo cualitativa descriptiva, utilizando el método ... -
Propuesta eco pedagógica para el mejoramiento de la producción oral.
(2019-07-04)La presente investigación consistió en la aplicación de una propuesta eco-pedagógica para el mejoramiento de la producción oral y el desarrollo del pensamiento crítico sobre temas medioambientales en estudiantes de quinto ... -
El sentido pedagógico y crítico de la catedra Abierta Paulo Freire en la formación de los estudiantes del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades, lengua castellana e inglés de la universidad de Cundinamarca.
(2023-10-06)Siendo la pedagogía de la autonomía un referente para maestros y estudiantes de licenciatura se hace necesario reflexionar y analizar de manera descriptiva en relación al proyecto de la catedra abierta Paulo Freire realizada ... -
El superhéroe del cómic: una propuesta para el fortalecimiento del sujeto crítico en el aula de clase
(2019-01-31)El presente trabajo de investigación está basado en la lectura de cómics de superhéroes, tiene como objetivo el fortalecimiento del pensamiento crítico y la conciencia como actores sociales de los estudiantes del grado 502 ... -
“La voz” secuencia didáctica para el fortalecimiento de la lectura crítica
(2019-07-04)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal: Fortalecer la lectura crítica en los estudiantes de noveno grado del colegio Julio César Sánchez de Anapoima, Cundinamarca a partir de una secuencia didáctica ...