Browsing by Author "Zabaleta Rodriguez, Daniel Felipe"

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El Futbol como herramienta para el desarrollo de los valores olímpicos en el centro educativo Dios es amor de altos de Cazuca
(2024-11-20) Rincon Meneses, Juan David; Zabaleta Rodriguez, Daniel Felipe; Vergel Miranda, Margarita Isabel
El proyecto busca abordar la situación de vulnerabilidad del Colegio Dios es amor en Cazucá - Soacha, donde los problemas sociales y la inseguridad afectan el desarrollo de los estudiantes. En este contexto, el fútbol se propone como herramienta clave para promover valores olímpicos como la excelencia, el respeto y la amistad, así como para ofrecer un espacio seguro y constructivo para los jóvenes. La falta de infraestructura, altos niveles de violencia y la normalización de comportamientos delictivos son desafíos que el proyecto intenta contrarrestar. El enfoque en el fútbol, un deporte accesible y popular, no solo mejora la condición física de los niños, sino que también les enseña habilidades sociales y valores esenciales que son fundamentales para su desarrollo integral. Al participar en actividades deportivas, los estudiantes pueden alejarse de comportamientos de riesgo y adoptar un estilo de vida saludable; El marco referencial del proyecto destaca la importancia de la educación en valores, enfatizando que el Olimpismo combina cuerpo, mente y voluntad, promoviendo la responsabilidad social y el respeto por principios éticos universales. Se hace hincapié en la necesidad de crear espacios de aprendizaje donde los valores Olímpicos se integren en la práctica del fútbol, permitiendo a los jóvenes reflexionar sobre su conducta y decisiones. En resumen, el proyecto busca transformar la realidad de los niños y jóvenes del centro educativo Dios es amor Altos de Cazucá, a través del deporte, promoviendo una cultura de paz y convivencia. The project seeks to address the vulnerable situation of the Dios es amor School in Cazucá - Soacha, where social problems and insecurity affect the development of students. In this context, football is proposed as a key tool to promote Olympic values such as excellence, respect and friendship, as well as to offer a safe and constructive space for young people. The lack of infrastructure, high levels of violence and the normalization of criminal behavior are challenges that the project attempts to counteract. The focus on football, an accessible and popular sport, not only improves children's physical fitness, but also teaches them social skills and essential values that are fundamental for their all-round development. By participating in sports activities, students can move away from risky behaviors and adopt a healthy lifestyle. The referential framework of the project highlights the importance of education in values, emphasizing that Olympism combines body, mind and will, promoting social responsibility and respect for universal ethical principles. Emphasis is placed on the need to create learning spaces where Olympic values are integrated into the practice of football, allowing young people to reflect on their behavior and decisions. In summary, the project seeks to transform the reality of the children and young people of the Dios es amor Altos de Cazucá educational center, through sports, promoting a culture of peace and coexistence.