Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
Formato del repositorio
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Log In
New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Guio Vargas, Brigith Natalia"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Influencia del género en las habilidades sociales de los adolescentes.
    (2018-11-27) Guio Vargas, Brigith Natalia; Sánchez Pineda, Eliana Gabriela
    Las habilidades sociales constituyen herramientas esenciales para lograr una adecuada adaptación del ser humano al contexto en tanto permiten el establecimiento de la propia opinión de manera asertiva en la relación con pares y con autoridades, de manera que su déficit desencadena dificultades en el autoconcepto y la autoestima del sujeto. La mayoría de los estudios que se han realizado en cuanto a estas habilidades concluyen que, tanto en población infantil como adulta se muestran marcadas diferencias desde las primeras etapas del desarrollo del pensamiento colectivo (4-5 años), y estas se ven perpetuadas por el modelamiento social y el reforzamiento de las conductas pertenecientes al género femenino y masculino como lo son la empatía, la inteligencia emocional ,el cuidado personal y del hogar, la agresividad, los problemas de conducta y el retraimiento emocional, lo que explicaría la divergencia de resultados en las etapas mencionadas, sin embargo, la literatura no hace mención de supuestos similares en la adolescencia. Este estudio se enfoca en evaluar la influencia del género en las habilidades sociales de la población adolescente, teniendo en cuenta la importancia de esta etapa en el desarrollo de los procesos cognitivos básicos , considerando el nivel de escolaridad de los participantes, por lo cual se espera lograr un avance en la investigación que aporte a una comprensión más detallada del fenómeno

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback

Línea gratuita: 018000180417 | e-mail: biblioclic@ucundinamarca.edu.co


Seccional Girardot: Carrera 19 No. 24-209 | (+571)8335071

Seccional Ubaté: Calle 6 No. 9-80 | (+571)8553055

Extensión Chía: Autopista Chía - Cajicá | Sector "El Cuarenta" | (+571)8281483 Ext. 418

Extensión Facatativá: Calle 14 con Avenida 15 | (+571)8920706

Extensión Soacha: Diagonal 9 No. 4B-85 | (+571)7219220

Extensión Zipaquirá: Carrera 7 No. 1-31 | (+571)8515792

Oficinas Bogotá D.C.: Carrera 20 No. 39-32 Teusaquillo | (+571)7448180

Notificaciones judiciales:


Dirección Jurídica (+571)8281483 Ext. 115 | e-mail: oficinajuridicaaunclic@ucundinamarca.edu.co

Política de Tratamiento de Datos Personales

© 2025 UCUNDINAMARCA Generación Siglo 21

Vigilada Mineducación

Reconocida por Resolución No. 19530, de Diciembre 30 de 1992 (MEN)

Oficina Asesora de Comunicaciones

Derechos reservados