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Implementación de huertas verticales en el centro de discapacidad manablanca en el municipio de Facatativá para propiciar el bienestar personal e inclusión social de la comunidad con condiciones especiales
(2019-10-30) Camargo Marentes, Catherine Alejandra
La “Implementación de huertas verticales en el Centro de Discapacidad Manablanca en el municipio de Facatativá para propiciar el bienestar personal e inclusión social de la comunidad con condiciones especiales” pretende resaltar la importancia que presentan las personas con discapacidad dentro de la sociedad y de la misma manera potenciar las capacidades con las que cuentan, tomando cada una de las actividades como una estrategia de inclusión social de forma que la calidad de vida sea igual a la de los demás. La metodología utilizada para el presente proyecto se basó en dos fases: la fase descriptiva la cual inicia con el contacto del Centro de Discapacidad Manablanca con el fin de obtener la información necesaria y así mismo evaluar recursos y espacios físicos disponibles para el planteamiento de las propuestas prácticas a implementar. La segunda fase corresponde a una fase práctica la cual se enfocará en el desarrollo de talleres prácticos orientados en la ejecución de actividades multifuncionales las cuales fomentaran las relaciones sociales y ambientales en la comunidad. SUMMARY The “implementation of vertical orchards in the Manablanca Disability Center in the municipality of Facatativa to promote the personal well-being and social inclusion of the community with special conditions” aims to highlight the importance of persons with disabilities within society and the activities as a strategy of social inclusion so that the quality of life is equal to that of others. The methodology used for this project was based on two phases: the descriptive phase which begins with the contact of the Manablanca Disability Center in order to obtain the necessary information and also evaluate resource and physical spaces available fot he proposal proposal practices to implement. The second phase corresponds to a practical phase which will focus on the development of practical workshops aimed at the execution of multifunctional activities which will promote social and environmental relations in the community.