| dc.description.abstract | Resumen: El presente proyecto de investigación, indaga sobre la incidencia de la práctica del
malabarismo en el desarrollo psicosocial de un grupo de practicantes en el municipio de
Fusagasugá Cundinamarca.Así mismo, se hace un proceso analítico e interpretativo
respecto al circo social desde las categorías pedagogía del ocio y desarrollo psicosocial.
Este proyecto de investigación, se inspira en la experiencia del autor como practicante de
malabarismo y como exponente y promotor del circo social en el municipio.
Los objetivos propuestos, son elanalizar el tipo de experiencias que construyen los
practicantes de malabarismo en Fusagasugá, así como analizar los componentes
teóricos con los hallazgos hechos en el trabajo de campo y valorar las experiencias y
hallazgos como licenciado en ciencias sociales.
La metodología utilizada es la sistematización de experiencias. Se realizó un ejercicio de
reconstrucción de un proceso en forma crítica, en torno a la práctica del acto circense de
los jóvenes practicantes de malabarismo, cinco mujeres y cinco hombres de edades de
entre 18 a 31 años, por medio de un trabajo de entrevistas.
Entre los hallazgos se resalta la importancia del proceso de disociación que se desarrolla
entre los practicantes de malabarismo. De otra parte, se evidencia la inexistencia del
circo social en Fusagasugá, tal como se referencia conceptualmente en diferentes
estudios mencionados en el marco teórico. Abstract: This research project investigates the incidence of juggling practice in the psychosocial
development of a group of practitioners in the municipality of Fusagasugá Cundinamarca.
Likewise, an analytical and interpretative process is done regarding the social circus of the
categories pedagogy of the Leisure and psychosocial development.
This research project is inspired by the author's experience as a practitioner of juggling
and as an exponent and promoter of the social circus in the municipality.
The objectives proposed are to elanalize the kind of experiences that jugglers practice in
Fusagasugá, as well as to analyze the theoretical components with the facts findings in
the field work and to evaluate the experiences and findings as a graduate in social
sciences.
The methodology used in the systematization of experiences. An exercise was carried out
in the reconstruction of a process in a critical way, around the practice of the circus act of
young jugglers, five women and five men aged between 18 and 31 years, through
interviews.
Among the findings highlights the importance of the dissociation process that is
developed among jugglers. On the other hand, the existence of the social circus in
Fusagasugá is evidenced, as the reference conceptually in different studies within the
theoretical framework. | en_EN |
