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dc.contributor.authorLópez Parra, Ángela María
dc.date.accessioned2023-03-10T18:37:18Z
dc.date.available2023-03-10T18:37:18Z
dc.date.issued2022-08-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12558/4797
dc.description.abstractLa presente pasantía tiene como finalidad aplicar estrategias de sensibilización ambiental con el fin de mejorar las prácticas en el cuidado del recurso hídrico en la empresa EMPUMELGAR.E.S. P ubicada en el municipio de Melgar-Tolima a través de estrategias que ayuden a mitigar las malas prácticas y aumentar la conciencia ambiental. A partir de estrategias de sensibilización se pretende generar los fundamentos de conocimiento necesarios para que cada una de las personas pertenecientes a la empresa desarrollen la capacidad de convertirse en entes multiplicadores de buenas prácticas; se utilizó el modelo metodológico activo-participativo, el cual consta de un modelo de aprendizaje colectivo de la realidad, basado en la participación activa de los miembros implicados y buscando estimular la practica transformadora y en el ámbito social. Evidenciando el desarrollo del sentido de pertenencia gracias a las diferentes estrategias basadas en la metodología aplicada por su utilidad y eficiencia, estos resultaron siendo un gran aporte, ya que permitió evaluar el nivel de conciencia ambiental que existe entre la población beneficiaria del proyecto, teniendo en cuenta una serie de comportamientos, percepciones, conocimientos y motivaciones. ABSTRACT: The purpose of this internship is to apply environmental awareness strategies in order to improve practices in the care of water resources in the company EMPUMELGAR.E.S. P located in the municipality of Melgar-Tolima through strategies that help mitigate bad practices and increase environmental awareness. Based on awareness strategies, the aim is to generate the foundations of knowledge necessary for each of the people belonging to the company to develop the ability to become multiplier entities of good practices; The active-participatory methodological model was used, which consists of a collective learning model of reality, based on the active participation of the members involved and seeking to stimulate transformative practice and in the social sphere. Evidencing the development of the sense of belonging thanks to the different strategies based on the methodology applied for their usefulness and efficiency, these turned out to be a great contribution, since it allowed evaluating the level of environmental awareness that exists among the beneficiary population of the project, taking into account account a series of behaviors, perceptions, knowledge and motivationsspa
dc.description.sponsorshipSeccional Girardotspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesTGAMGi22;356
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSensibilizaciónspa
dc.subjectMedio Ambientespa
dc.subjectEducación Ambientalspa
dc.subjectParticipaciónspa
dc.subjectConocimientospa
dc.subjectSensitizationspa
dc.subjectEnvironmentspa
dc.subjectEnvironmental Educationspa
dc.subjectParticipationspa
dc.subjectKnowledgespa
dc.titleEstrategia de sensibilización para el cuidado del recurso hídrico en la empresa Empumelgar E.S.P. Melgar Tolima, 2022.spa
dc.typePasantíaspa


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