Características socio afectivas que influyen en el fenómeno del bullyng en los adolescentes escolares de los grados 6, 7 y 8 del colegio comgirardot año 2016

Abstract

RESUME: Este trabajo se realizó con el fin de determinar las características socio afectivas que influyen en el bullyng en el Colegio Comgirardot el cual fue escogido por el alto índice de problemas sociales y afectivos, este documento aporta información importante para promover la salud mental de los niños, niñas y adolescentes, por tal razón se aborda el fenómeno del bullyng mostrando su impacto a nivel mundial, internacional, nacional o local y posteriormente se abarca los marcos de referencia teniendo en cuenta investigaciones realizadas por la UNICEF y la OMS. ABSTRAC: This work was realized in order partner determined the affective characterisctics that influence the bullyng the college Comgirardot which was chosen by the high index of social and affective problems, this document contributes important information to promote the mental health of the children, girls and teenagers, for such a reason the phenomenonof the bullying is approached showing his impact worldwide, internationally, national and local and later the frames of reference are included bearing in mind investigations realized by the UNICEF and the WHO.