Cartilla de Entrenamiento para la Enseñanza de la Táctica en Futbol en Niños de 12 Años

Abstract

Resumen: El presente trabajo tiene como finalidad la elaboración de una cartilla de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los principios tácticos, en niños de 12 años en etapa de formación deportiva, tendiente a desarrollar un apoyo a los entrenadores de futbol en estas edades. Para ello, se realizó una encuesta a entrenadores con carreras profesionales, técnicos, tecnólogos y estudiantes de 10 semestre con carreras afines al deporte, sobre cuáles serían los principios más importantes a entrenar en estas edades, también se realizó una revisión bibliográfica de documentos, libros, revistas y bibliografías, en bases de datos como Google académico y Science direct y Scielo, teniendo en cuenta los componentes a trabajar y finalmente se realizó la cartilla de ejercicios de los principios tácticos más relevantes encontrados en la investigación, utilizando el programa Microsoft power point ya que es de fácil acceso y permite generar presentaciones multimedia.

Abstract: The present work aims to develop a support booklet for the teaching-learning process of tactical principles in 12-year-old children in the sports training stage, aimed at developing support for soccer coaches at these ages. To do this, a survey was conducted of coaches with professional careers, technicians, technologists and students of 10 semesters with careers related to sports, on what would be the most important principles to train at these ages, a bibliographic review of documents, books , journals and bibliographies, in databases such as academic google and science direct and scielo, taking into account the components to be worked on and finally the workbook of the most relevant tactical principles found in the research was made, using the Microsoft power point program since it is easy to access and allows you to generate multimedia presentations.