Browsing Facultad de Educación by Subject "Interacción"
Now showing items 1-2 of 2
-
“la autobiografía como recurso pedagógico para fortalecer el auto-reconocimiento multidimensional y asertivo en los estudiantes del grado cuarto del colegio liceo los andes”
(2019-07-08)Este aporte investigativo pretende fortalecer el ejercicio pedagógico que busque desarrollar el auto- reconocimiento y fortalecer el desarrollo psicosocial en el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes grado ... -
Informe final de pasantía internacional realizada con estudiantes de la secretaría de cultura de Hidalgo, México y de la universidad de IFSULDEMINAS, Brasil.
(2021-06-17)El siguiente informe de pasantía tiene como objetivo principal describir los diferentes problemas que interfieren en la enseñanza de una lengua extranjera en el ámbito cotidiano y académico con estudiantes de la secretaría ...