Apoyo Administrativo A Los Procesos De La Dirección De Autoevaluación Y Acreditación De Los Programas Académicos De La Universidad De Cundinamarca. Sede Fusagasugá. IIPA2020 E IPA2021

Abstract

La Dirección de Autoevaluación y Acreditación de la Universidad de Cundinamarca, sede Fusagasugá, tuvo un acompañamiento constante en cada uno de los procesos de autoevaluación y acreditación (seguimientos, recolección de información, Condiciones Institucionales,), necesarios para la acreditación, renovación de acreditación en ata calidad y registros calificados de los programas académicos de la Institución. Durante el segundo periodo académico 2020 se apoyó en la respectiva revisión de los planes de mejoramiento y fortalecimiento de los programas académicos de la Sede, Extensiones y seccionales , con fines de consolidación de informes finales que se presentan ante el Consejo Nacional de Acreditación, de igual manera se apoyó logísticamente en las reuniones de la Seccional de Girardot, actualmente se está a la espera del proceso de aprobación de Condiciones Institucionales de Calidad por parte del Ministerio de Educación, estos procesos se realizaron durante cinco meses, tiempo que duro la pasantía. The Directorate of Self-evaluation and Accreditation of the University of Cundinamarca, Fusagasugá headquarters, had a constant accompaniment in each of the self-evaluation and accreditation processes (monitoring, information gathering, Institutional Conditions), necessary for accreditation, renewal of accreditation in quality and qualified records of the Institution's academic programs. During the second academic period 2020, support was provided in the respective revision of the improvement and strengthening plans of the academic programs of the Headquarters, Extensions and sectional programs, with the purpose of consolidating final reports that are presented before the National Accreditation Council, in the same way logistically supported in the meetings of the Sectional of Girardot, is currently awaiting the approval process of Institutional Conditions of Quality from the Ministry of Education, these processes were carried out for five months, the time that the internship lasted