Desarrollo de un sistema de información para la línea base del macroproyecto misional de la universidad de cundinamarca “el agua re-nace en el corazón de las niñas y los niños”

Abstract

Resumen El desarrollo de un sistema de información para la línea base del macroproyecto de investigación de la Universidad de Cundinamarca, “El agua renace en el corazón de las niñas y los niños”, coordinado por el Grupo de Investigación Suma-Paz, propende por la construcción de la cultura para la paz a través del cuidado del agua y de la vida. Este proyecto nace de la necesidad de optimizar el manejo de la información obtenida en la fase inicial del macroproyecto. Se hace referencia a la importancia de la caracterización y la georreferenciación para la identificación de las dinámicas que se presentan en algunos sectores del lugar de estudio, pero principalmente se hace énfasis desde la mirada de Leonardo Boff con el concepto de cuidado, donde el trabajo con la comunidad y la necesidad de que la información que emerge del territorio regrese allí con valores agregados. Al aplicar actividades de poligrafía social como propuesta didáctica de educación ambiental, se presentan los resultados cualitativos y cuantitativos del trabajo de campo aplicado en lo sectores medio y bajo de la quebrada El Jordán; Finalmente, esta investigación resalta la importancia de optimizar el manejo de información en proyectos adelantados con comunidades, teniendo en cuenta la facilidad del acceso a la misma por medio de las TIC, siendo esta útil para su incorporación en los PRAES de las instituciones educativas, permitiendo generar a los niños una mayor conciencia, sentido de pertenencia y responsabilidad social frente al medio ambiente.

Abstract The development of an information system for the baseline of the research macroproject of the University of Cundinamarca, " El agua renace en el corazón de las niñas y los niños", coordinated by the Suma-Paz Research Group, tends towards construction of culture for peace through the care of water and life. This project is born from the need to optimize the handling of the information obtained in the initial phase of the macroproject. Reference is made to the importance of characterization and georeferencing for the identification of the dynamics that occur in some sectors of the study site, but mainly emphasizes from the perspective of Leonardo Boff with the concept of care, where the work with the community and the need for the information that emerges from the territory to return there with added values. By applying social polygraphy activities as a didactic proposal forenvironmental education, the qualitative and quantitative results of the field work applied in the middle and lower sectors of the El Jordán stream are presented; Finally, this research highlights the importance of optimizing information management in advanced projects with communities, taking into account the ease of access to it through ICT, being useful for incorporation into the PRAES of educational institutions, allowing generate a greater awareness of the children, a sense of belonging and social responsibility towards the environment.