Protocolo De Intervención Para La Construcción Y Validación De Ítems De Pruebas Funcionales Escritas En Un Concurso De Méritos

Abstract

La presente pasantía se desarrolló en el marco de la ejecución de un concurso de méritos, la finalidad de esta fue que con base en la revisión de literatura psicométrica relacionada con errores frecuentes en procesos de construcción y validación de pruebas objetivas y, sustentando la propuesta con el uso de normas técnicas para la estandarización de procesos organizacionales, se lograra diseñar e implementar estrategias para minimizar fuentes de error de medición derivadas de problemas en la construcción de los ítems usados en las pruebas utilizadas en este concurso. La ejecución de este proyecto se dividió en tres fases; en la primera fase, se buscó determinar el estado en que se encontraba el proceso de construcción y validación de ítems previo al inicio de la intervención, las actividades de esta etapa fueron una estrategia metodológica para realizar un diagnóstico y así contar con información de línea base; en la segunda fase, se establecieron los criterios teóricos y metodológicos para la validación de reactivos en las pruebas funcionales escritas del concurso, esta revisión con la intencionalidad de dar sustento a la propuesta de intervención y; en la última fase, se implementó el protocolo de intervención con los diferentes equipos de trabajo en pro de la apropiación del material desarrollado y de los referentes utilizados. Los resultados del Proyecto fueron satisfactorios, dado que la entidad receptora implementó el protocolo propuesto como referente técnico y metodológico en los procesos adelantados. ABSTRACT This internship was developed within the framework of the execution of a merit contest, the purpose of this was that based on the review of psychometric literature related to frequent errors in the processes of construction and validation of objective tests and, supporting the proposal with the use of technical norms for the standardization of organizational processes, was designed and implemented strategies to minimize sources of measurement error derived from problems in the construction of the items used in the tests in this contest. The execution of this project was divided into three phases; In the first phase, it was sought to determine the state of the item construction and validation process prior to the start of the intervention, the activities of this stage were a methodological strategy to make a diagnosis and thus have baseline information; In the second phase, the theoretical and methodological criteria were established for the validation of reagents in the written functional tests of the contest, this review with the intention of supporting the intervention proposal and; In the last phase, the intervention protocol was implemented with the different work teams with goal of the appropriation of the material developed and the references used. The results of the Project were satisfactory, because that the receiving entity implemented the proposed protocol as a technical and methodological reference in the advanced processes.