Torres Rios, Angie Paola2023-01-062023-01-062023-01-06https://hdl.handle.net/20.500.12558/4589En el escrito se quiere analizar e interpretar el trabajo desarrollado por estudiantes que optaron por el título de contador público en la Universidad de Cundinamarca plasmado en repositorios, además de teorías relacionadas con el conocimiento, ámbito, prácticas y desarrollo de procesos contables; con el objetivo de recopilar el mayor conocimiento acumulado sobre los procesos y registros contables para su debido estudio y ejecución de trabajos en el campo practico contable. En lo que respecta a este trabajo se recopilo información de repositorios pertenecientes a estudiantes de la Universidad de Cundinamarca que optaron por el título de contador público, se prestó mayor atención a los trabajos desempeñados en la entidad VF Asociados S.A.S; además de esto se indago sobre teorías de conocimiento y contables que ayudaran a reafirmar hipótesis y solución de incertidumbres en lo respectivo a la ejecución de trabajos asociados al campo practico contable. The paper aims to analyze and interpret the work developed by students who opted for the title of public accountant at the University of Cundinamarca embodied in repositories, in addition to theories related to knowledge, scope, practices and development of accounting processes; with the aim of collecting the greatest accumulated knowledge on accounting processes and records for their due study and execution of works in the field of accounting practice. With regard to this work, information was collected from repositories belonging to students of the University of Cundinamarca who opted for the title of public accountant, more attention was paid to the work carried out in the entity VF Asociados S.A.S; In addition to this, knowledge and accounting theories are investigated to help reaffirm hypotheses and solve uncertainties regarding the execution of work associated with the field of accounting practice.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Análisis documentalAccesibilidad a la informaciónContableDesarrolloProcesoDocument analysisAccessibility of informationAccountantDevelopingProcessPasantía