Vásquez Mosquera, Paola Andrea2020-03-062020-03-062016-10-20http://hdl.handle.net/20.500.12558/2872RESUMEN: El siguiente trabajo trata sobre la implementación de una estrategia educativa mediante talleres teórico-práctico simulados que contribuyan al incremento de la adherencia de los protocolos de lavado de manos y canalización periférica por parte del personal de enfermería de la Nueva Clínica San Sebastián, ya que es de gran importancia lograr la sensibilización del personal para así poder brindar un cuidado de calidad y ofrecer la seguridad a los pacientes que se encuentren en los diferentes servicios. También se mide la adherencia al protocolo de curación de catéter venoso central a los profesionales de enfermería en UCI adultos. ABSTRAC: The following work treats on the implementation of an educational strategy by means of workshops theoretical -practical and simulated and simulated that they contribute to the increase of the adherecence of the protocols of hand wash and peripheral channeling on the part of the personnel of infirmary of the New Clinic San Sebastian , since it performs great importance to achieve the awareness of the personnel to be able like that to offer a qualit care and offer the safety to the patients who are in the different services. Also the adherence measures up to the protocol of treatment of venous central catheter to the professionals of infirmay in the UCI adults.spaCanalización PeriféricaLavado de ManosCatéter Venoso CentralProtocoloSeguridad del PacienteEstrategia EducativaFlebitisAdherenciaEnfermeríaCuraciónPeripheral channelingHandwashingVenous Central catheterProtocolPatient safetyEducation strategyPhelbitisAdhesionNursingHealingThesis