Gil Pulido, Juan José2020-10-082020-10-082020-10-08http://hdl.handle.net/20.500.12558/3243El presente proyecto tiene como propósito identificar elementos teóricos con los que cuenta el psicólogo, para la atención a casos de dificultades del aprendizaje. Por lo anterior, se describen cada una de las D.A. y se ponen en contexto, para que los padres de familia de la Institución educativa Silveria Espinosa de Rendón, tengan en cuenta las apreciaciones brindadas desde el área de psicología para mitigar dicha problemática. ABSTRACT The purpose of this project is to identify theoretical elements that the psychologist has, for the attention to cases of learning difficulties. Therefore, each of the D.A. is described and put in context, so that the parents of the Silveria Espinosa De Rendón Educational Institution, take into account the assessments provided from the area of psychology to mitigate this problem.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Bajo rendimientoDificultades de aprendizajeDificultades especificasInteligencia limiteProblemas escolaresTDAHLow performanceLearning difficultiesSpecific difficultiesLimit intelligenceSchool problemsADHDThesis