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dc.contributor.authorVanegas Garzon, Huber Andres
dc.contributor.authorRojas Cifuentes, John Wilker
dc.date.accessioned2020-04-30T21:02:12Z
dc.date.available2020-04-30T21:02:12Z
dc.date.issued2020-04-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12558/2970
dc.description.abstractDentro del contexto del barrio Gaitán se buscó desarrollar un proyecto social comunitario direccionado a la formación de futuros líderes, los cuales tendrían que llevar a cabo actividades recreativas y recuperación de espacios como zonas de juego. Este proceso tuvo algunas dificultades ya que en este barrio se presentaron algunas falencias tales como, el mal uso del tiempo libre, los pocos espacios para la realización de actividades deportivas o recreativas y la inseguridad que se presentaban alrededor del barrio, esto se pudo saber gracias a una encuesta que se les realizo a algunas personas que viven allí. También vale aclarar que se llega a este barrio luego de que en momentos anteriores se tuviera la oportunidad de trabajar en otros entornos, pero al ver que en esto lugares ya se había implementado anteriormente la RECREOTK itinerante al momento de querer realizar esta propuesta no se tuvo atención necesaria para llevar a buen puerto este proyecto. Es así como se llega al barrio Gaitán a trabajar con jóvenes de 10° y 11° del colegio Manuel Humberto Cárdenas Vélez y de esa manera se propone implementar el plan de acción para divulgar, fomentar y al mismo tiempo desarrollar el proyecto de REECREOTK en barrio que anteriormente no se había adelantado este tipo de actividades con esta comunidad y por ende esperábamos tuviera una buena aceptación. Within the context of the Gaitán neighborhood, it was sought to develop a community social project aimed at the formation of future leaders, who would have to carry out recreational activities and recovery of spaces as playgrounds. This process had some difficulties since in this neighborhood there were some shortcomings such as, the misuse of free time, the few spaces for sports or recreational activities and the insecurity that arose around the neighborhood, this could be known thanks to a survey of some people who live there. It is also worth clarifying that this neighborhood is reached after in previous times there was the opportunity to work in other environments, but seeing that in these places the itinerant RECREOTK had been previously implemented at the time of wanting to make this proposal did not have necessary attention to bring this project to fruition. This is how you get to the Gaitán neighborhood to work with young people from 10th and 11th of the Manuel Humberto Cárdenas Vélez school and in this way it is proposed to implement the action plan to disseminate, promote and at the same time develop the REECREOTK project in the neighborhood that previously this type of activities with this community had not been advanced and therefore we hoped it would have a good acceptance.es_CO
dc.description.sponsorshipSede Fusagasugáes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.relation.ispartofseriesTGLFFU;2099
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRecreotkes_CO
dc.subjectRecreaciónes_CO
dc.subjectComunidades_CO
dc.subjectRecreationes_CO
dc.subjectRecreacion Comunitariaes_CO
dc.subjectLider Comunitarioes_CO
dc.subjectTiempo Librees_CO
dc.subjectCommunity Recreationes_CO
dc.subjectCommunity Leaderes_CO
dc.subjectFree Timees_CO
dc.subjectCommunityes_CO
dc.titleFormación De Líderes Comunitarios En Recreación Del Proyecto Recreotk Itinerante En El Barrio Gaitánes_CO
dc.typeThesises_CO


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