Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para dispositivos moviles android, que refuerce el aprendizaje del idioma ingles nivel a1 en niños de 10 a 12 años de edad

Abstract

En el presente documento se explica el desarrollo de la aplicación English AR, una aplicación diseñada para niños de 10 a 12 años la cual permite la enseñanza y aprendizaje del vocabulario del inglés nivel A1 utilizando la Realidad Aumentada como instrumento de apoyo. La Realidad Aumentada es una tecnología que tiene una gran aceptación por parte de los usuarios al día de hoy, su aplicación ha sido exitosa en diversos campos como es el caso de la educación, gracias a que ésta permite crear nuevas experiencias interactivas mediante la combinación del mundo real con elementos virtuales, enriqueciendo la experiencia visual y mejorando la calidad de comunicación con la información que se presenta. Para la elaboración de este proyecto fue fundamental la implementación de una metodología de desarrollo ágil como lo es la metodología Mobile-D, una metodología que destaca por su facilidad, agilizando la elaboración de los diferentes procesos o tareas propuestas en el proyecto. A través del uso de esta metodología se logró estructurar todo el desarrollo del proyecto de una manera más organizada, cumpliendo con cada entregable propuesto en cada una de las fases que la componen. Mediante el uso de diversas herramientas para el desarrollo de aplicativos móviles, se logró construir una aplicación interactiva que hace uso de diferentes recursos multimedia para enseñar las palabras de diferentes temáticas del vocabulario ingles a los niños dentro y fuera de las aulas de clase. This document explains the development of the English AR application, an application designed for children from 10 to 12 years which allows the teaching and learning of English vocabulary level A1 using Augmented Reality as a support tool. Augmented Reality is a technology that has a great acceptance by users today, its application has been successful in various fields such as education, thanks to it allows creating new interactive experiences by combining the real world with virtual elements, enriching the visual experience and improving the quality of communication with the information presented. For the elaboration of this project was fundamental the implementation of an agile development methodology such as the Mobile-D methodology, a methodology that stands out for its ease, speeding up the elaboration of the different processes or tasks proposed in the project. Through the use of this methodology it was possible to structure the entire development of the project in a more organized way, complying with each deliverable proposed in each of the phases that compose it.