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dc.contributor.authorLondoño Corzo, Cristian Fernando
dc.date.accessioned2016-10-10T20:26:27Z
dc.date.available2016-10-10T20:26:27Z
dc.date.issued2016-06-22
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12558/242
dc.description.abstractRESUMEN: El presente proyecto es desarrollado con el fin de proponer las actividades de inmersión como una estrategia pedagógica para el desarrollo de las habilidades comunicativas en inglés. Para ello se adecuaron actividades en espacios alternativos al aula de clase, en donde los participantes fueron expuestos a la necesidad de comunicarse en inglés, para desarrollar así sus habilidades en una lengua extranjera. ABSTRAC: This project was developed in order to propose inmersion activities as a pedagogical strategy to develop the communicative skills in English. For thatsome activities were adecuated in alternative spaces to the class room, where the participants were exposed to the necessity their communicative skills in a foreing languageen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.ispartofseriesTGLHGI16;01
dc.subjectInmersiónen_US
dc.subjectEstrategiaen_US
dc.subjectComunicativoen_US
dc.subjectHabilidadesen_US
dc.subjectAmbientesen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectFacilitadoresen_US
dc.subjectActividadesen_US
dc.subjectDesarrolloen_US
dc.subjectPedagogicoen_US
dc.subjectInmersionen_US
dc.subjectStrategyen_US
dc.subjectCommunicativeen_US
dc.subjectSkillsen_US
dc.subjectEnvironmentsen_US
dc.subjectLearnigen_US
dc.subjectFacilitatorsen_US
dc.subjectActivitesen_US
dc.subjectDevelopmenten_US
dc.subjectPedagogicalen_US
dc.titleLa inmersión como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades comunicativas en inglésen_US
dc.title.alternativeInmersión: La Cuarta Faseen_US
dc.typeThesisen_US


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