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dc.contributor.authorClavijo Galindo, William Hernán
dc.date.accessioned2019-09-20T17:07:39Z
dc.date.available2019-09-20T17:07:39Z
dc.date.issued2019-09-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12558/2316
dc.description.abstractSe plantea como influye un plan de sesiones en el fútbol, para mejorar el desarrollo de la orientación corporal en niños de 9 a 12 años. La propuesta surgió ya que durante muchos años la práctica del fútbol evidencio que las posibilidades de juego mejoraban cuando había una correcta ubicación en el campo o en situaciones contra oponentes de juego, en el sentido de realizar movimientos con más fluidez. El fútbol potencia el control y dominio de los movimientos corporales, llevando al niño en este caso a poder evolucionar desde la libre expresión del cuerpo en situaciones de juego, ambientes divertidos y variados de continuo aprendizaje, estimulando el desarrollo de las habilidades motrices en beneficio de la coordinación motriz, incrementando así el interés por encontrar tareas y medios que se puedan implementar en las sesiones que se realizarán de fútbol, ya que es una etapa de formación básica que permite el desarrollo de la motricidad y la coordinación de los movimientoses_CO
dc.description.sponsorshipSede Fusagasugáes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.relation.ispartofseriesTGLFFU18;62
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDesarrolloes_CO
dc.subjectOrientaciónes_CO
dc.subjectFútboles_CO
dc.subjectCorporales_CO
dc.subjectTécnicaes_CO
dc.subjectEspacioes_CO
dc.titleDesarrollo de la orientación corporal en niños de 9 a 12 años, mediante un plan de sesiones en futbol, para mejorar el aprendizaje técnico en situaciones de juego.es_CO
dc.typeThesises_CO


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