Trabajos De Grado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Socialeshttps://hdl.handle.net/20.500.12558/442024-03-28T11:23:52Z2024-03-28T11:23:52ZVoces en recorridos andantes de la comunidad venezolana <<Una ventana de su tránsito por el centro de Fusagasugá y de sus luchas sociolaborales en los barrios Olaya-Potosí>>MANRIQUE PUENTES, DANNA ALEJANDRAhttps://hdl.handle.net/20.500.12558/51732023-08-10T10:31:51Z2023-08-09T00:00:00ZVoces en recorridos andantes de la comunidad venezolana <<Una ventana de su tránsito por el centro de Fusagasugá y de sus luchas sociolaborales en los barrios Olaya-Potosí>>
MANRIQUE PUENTES, DANNA ALEJANDRA
El propósito del siguiente trabajo investigativo es el de analizar la realidad sociocultural de la comunidad migrante venezolana residente en la comuna centro de Fusagasugá, poder reconocer y analizar las actividades laborales que esta comunidad dinamiza específicamente en los barrios Olaya y Potosí. Para poder cumplir con el propósito del trabajo fue preciso hacer un rastreo y seguimiento documental temático muy particularizado, que conllevo al sistemático trabajo de campo mediante la observación directa y participante, además de las encuestas, las entrevistas y las historias de vida en seguimiento del método de triangulación para dar sentido a todo lo investigado y al cómo se llevó a cabo la investigación para registrar asertivamente la información obtenida. El trabajo se divide en tres partes, en el primero se expone toda la problemática de la investigación y conjuntamente se trazan los objetivos de la realidad social estudiada, así mismo se evidencia justificadamente por qué se maneja esta nueva línea de trabajo investigativo. La segunda parte comprende la selección de fuentes documentales que apoyan la investigación y el inicio del trabajo de campo. por último, queda el análisis de lo recolectado en campo, específicamente en los barrios Olaya y Potosí en conjunto con las conclusiones del trabajo y las evidencias bibliográficas y anexos.
The purpose of the following investigative work is to analyze the sociocultural reality of the Venezuelan migrant community residing in the central commune of Fusagasugá, to be able to recognize and analyze the work activities that this community specifically promotes in the Olaya and Potosí neighborhoods. In order to fulfill the purpose of the work, it was necessary to carry out a very particular thematic documentary tracking and monitoring, which led to systematic field work through direct and participant observation, in addition to surveys, interviews and life stories in monitoring of the method. of triangulation to make sense of everything investigated and how the investigation was carried out to assertively record the information obtained. The work is divided into three parts, in the first one all the research problems are exposed and jointly the objectives of the studied social reality are outlined, likewise it is justifiably evidenced why this new line of investigative work is handled. The second part includes the selection of documentary sources that support the investigation and the beginning of the field work. Finally, there is the analysis of what was collected in the field, specifically in the Olaya and Potosí neighborhoods together with the conclusions of the work and the bibliographic evidence and annexes.
2023-08-09T00:00:00ZSistematización de la Investigación Formativa en la Licenciatura en Ciencias Sociales IIPA2022-IPA2023Sánchez Bermúdez, Johan SebastiánPulido Hortua, Juan Davidhttps://hdl.handle.net/20.500.12558/51722023-08-10T10:31:48Z2023-08-09T00:00:00ZSistematización de la Investigación Formativa en la Licenciatura en Ciencias Sociales IIPA2022-IPA2023
Sánchez Bermúdez, Johan Sebastián; Pulido Hortua, Juan David
Dentro de las instalaciones de la universidad de Cundinamarca, se está llevando a cabo un trabajo conjunto (centro de investigación Orlando Fals Borda, los estudiantes Juan David Pulido, Sebastián Sánchez y el asesor Omar Fabián Rivera) mediante el cual se busca sistematizar las experiencias de los estudiantes del programa licenciatura en ciencias sociales, con el fin de poder analizar cómo es su proceso en el desarrollo del trabajo de grado. Este análisis busca tener un acercamiento con cada estudiante para conocer de primera mano ¿cuál es su enfoque y título de trabajo?, con esto se logra identificar cual es el campo de conocimiento que se está llevando en el proyecto, este análisis se empieza a desarrollar desde séptimo semestre y se cursa el núcleo temático de anteproyecto, seguido de proyecto uno que corresponde a octavo semestre, proyecto dos a noveno semestre y proyecto tres a decimo semestre, que de acuerdo con la malla curricular corresponden al tema general de proyecto de grado, con ello se da fin a la etapa investigativa de cada estudiante para su posterior entrega de trabajo, luego sustentar para obtener el grado de licenciado/a en ciencias sociales.
Within the facilities of the University of Cundinamarca, a joint work is being carried out (research center Orlando Fals Borda, students Juan David Pulido, Sebastián Sánchez and advisor Omar Fabián Rivera) which seeks to systematize the experiences of students of the undergraduate program in social sciences, in order to analyze how their process is in the development of the degree work. This analysis seeks to have an approach with each student to know firsthand what is their focus and work title? , with this it is possible to identify what is the field of knowledge that is being carried out in the project, this analysis begins to develop from the seventh semester and the thematic core of the preliminary project is studied, followed by
2023-08-09T00:00:00ZRepresentaciones socio ambientales a partir del análisis de discurso de los habitantes del municipio de Arbeláez, provincia de Sumapaz- Cundinamarca desde la consulta popular del 2017 hasta el 2023.Alonso González, Ivonne Luciahttps://hdl.handle.net/20.500.12558/51712023-08-10T10:31:47Z2023-08-09T00:00:00ZRepresentaciones socio ambientales a partir del análisis de discurso de los habitantes del municipio de Arbeláez, provincia de Sumapaz- Cundinamarca desde la consulta popular del 2017 hasta el 2023.
Alonso González, Ivonne Lucia
El presente trabajo titulado representaciones sociales ambientales a partir del análisis de discurso de los habitantes del municipio de la provincia de Sumapaz- Cundinamarca desde la consulta popular del 2017 hasta el 2023 se plantea cómo objetivo general identificar las representaciones socio ambientales de los habitantes del municipio Arbeláez de la provincia del Sumapaz y su transformación desde la consulta popular hasta la actualidad esto se hace con la idea principal de indagar sobre aspectos relevantes del territorio, la percepción de los habitantes del municipio, sobre los conflictos socio- ambientales, así como los impactos de la consulta popular del municipio, sobre cómo se dio esta, así como interpretar elementos de la realidad que pueden ser rastreados en el pasado. Este trabajo está pensado a partir de tres momentos; el primero relacionado a las reflexiones socio- ambientales del municipio de Arbeláez, el segundo momento se centra en un balance de la consulta popular del 2017 y el tercer momento indaga acerca del análisis de discurso que permita dilucidar las representaciones socioambientales del municipio, desde el estudio cualitativo y cuantitativo del fenómeno. En la construcción del documento se analizaron dos entrevistas de persona vinculadas a proceso de la consulta, así como una revisión documental del evento, para luego preguntar en el presente a los habitantes de Arbeláez a partir de 355 encuestas, que conceptos tienen entorno al ambiente para identificar las representaciones socio- ambientales del municipio de Arbeláez, encontrando diferentes percepciones latentes en la comunidad, como los desafíos que esta enfrenta.
The present work entitled environmental social representations from the discourse analysis of the inhabitants of the municipality of the province of Sumapaz-Cundinamarca from the popular consultation of 2017 to 2023, the general objective is to identify the socio-environmental representations of the inhabitants of the Arbeláez municipality. of the province of Sumapaz and its transformation from the popular consultation to the present, this is done with the main idea of inquiring about relevant aspects of the territory, the perception of the inhabitants of the municipality, about socio-environmental conflicts, as well as the impacts of the popular consultation of the municipality, on how this occurred, as well as interpreting elements of reality that can be traced in the past. This work is thought from three moments; the first related to the socio-environmental reflections of the municipality of Arbeláez, the second moment focuses on a balance of the popular consultation of 2017 and the third moment inquires about the discourse analysis that allows elucidating the socioenvironmental representations of the municipality, from the study qualitative and quantitative of the phenomenon. In the construction of the document, two person interviews linked to the consultation process were analyzed, as well as a documentary review of the event, to then ask the inhabitants of Arbeláez in the present, based on 355 surveys, what concepts they have regarding the environment for identify the socio-environmental representations of the municipality of Arbeláez, finding different latent perceptions in the community, such as the challenges it faces.
2023-08-09T00:00:00ZInforme Pasantía: Apoyo al proceso de formulación de políticas públicas culturales en Fusagasugá en el marco de fase de diagnóstico realizando labores en los componentes técnicos y participativos en la Secretaría de Cultura de Fusagasugá Cundinamarca.PARDO PARDO, ANDRUhttps://hdl.handle.net/20.500.12558/51702023-08-10T10:31:45Z2023-08-09T00:00:00ZInforme Pasantía: Apoyo al proceso de formulación de políticas públicas culturales en Fusagasugá en el marco de fase de diagnóstico realizando labores en los componentes técnicos y participativos en la Secretaría de Cultura de Fusagasugá Cundinamarca.
PARDO PARDO, ANDRU
Resumen El proceso de formulación de políticas públicas culturales desempeña un papel decisivo en el desarrollo y fortalecimiento de la identidad cultural de una comunidad, esta labor adquiere aún mayor relevancia ya que sienta las bases para el diseño de estrategias efectivas y pertinentes. Este trabajo menciona las problemáticas y conceptos más importantes de la formulación de políticas públicas culturales, la Secretaría de Cultura de Fusagasugá desempeña un papel fundamental al liderar y coordinar los esfuerzos destinados a promover y preservar el patrimonio cultural, con el objetivo de llevar a cabo una formulación de políticas públicas culturales rigurosa y participativa. Se tiene como objetivo describir las labores realizadas en la aplicación de instrumentos y componentes técnicos, participativos, logísticos y administrativos de la Secretaría de Cultura de Fusagasugá, se examinarán las diversas estrategias implementadas para recopilar datos, estableciendo un diagnóstico preciso de la situación cultural en la ciudad. Además, se resaltará la importancia de la participación activa de la comunidad en la toma de decisiones, garantizando así una investigación inclusiva, representativa y justa. Por último, se proporcionan estrategias educativas didácticas que serán utilizadas para el fomento cultural tanto en las instituciones educativas como en la comunidad que puedan fortalecer el proceso ya descrito, con ello, se busca sentar las bases para el diseño de políticas culturales efectivas que fortalezcan la identidad cultural de la ciudad y contribuyan a su desarrollo sostenible.
Abstract The process of formulating public cultural policies plays a decisive role in the development and strengthening of the cultural identity of a community, this work acquires even greater relevance since it lays the foundations for the design of effective and pertinent strategies. This work mentions the most important problems and concepts of the formulation of cultural public policies, the Secretaría de Cultura de Fusagasugá plays a fundamental role in leading and coordinating the efforts aimed at promoting and preserving cultural heritage, with the aim of carrying out a rigorous and participatory formulation of cultural public policies. The objective is to describe the work carried out in the application of technical, participatory, logistical and administrative instruments and components of the Secretaría de Cultura de Fusagasugá, the various strategies implemented to collect data will be examined, establishing an accurate diagnosis of the cultural situation in the city. In addition, the importance of the active participation of the community in decision-making will be highlighted, thus guaranteeing inclusive, representative and fair research. Finally, didactic educational strategies are provided that will be used for cultural promotion both in educational institutions and in the community that can strengthen the process already described, with this, it seeks to lay the foundations for the design of effective cultural policies that strengthen the cultural identity of the city and contribute to its sustainable development.
2023-08-09T00:00:00Z