Modelos De Intervención En Pautas Consumo De Sustancias Psicoactivas En Niños, Niñas, Y Adolescentes Institucionalizadas Por Restablecimiento De Derechos: Estado Del Arte Documental Entre Los Años 2010 Al 2020.

Abstract

La presente monografía es un estado del arte que da cuenta de un recorrido teórico y documental en torno a los modelos de intervención en pautas de consumo problemático de sustancias psicoactivas en niños, niñas y adolescentes que se encuentran institucionalizados bajo la modalidad de restablecimiento de derechos y además se hallan en situación de vulnerabilidad en consecuencia de sistemas vinculares deficientes que posibilitan tales pautas, bajo esa temática y teniendo como punto de referencia para la comprensión del fenómeno desde la eco eto antropología de vínculos y teniendo en cuenta un enfoque sistémico para la evaluación de los sistemas actores que llegan a propiciar o motivar los cambios en la conducta. Es un documento que además permite al lector aproximación y conocimiento de los diferentes modelos y teorías que se aplican para el manejo de consumo de sustancias y que se hallan inscritos dentro de diferentes disciplinas de las ciencias humanas (psicología, trabajo social), de este modo retroalimenta al profesional en torno a otros modos de analizar e intervenir este fenómeno teniendo en cuenta al adolescente de manera individual, o al adolescente y a sus sistemas vinculares. Por otro lado retroalimenta a los mismos modelos pues permite un trabajo interdisciplinar. Finalmente atendiendo a la metodología empleada en esta investigación se realiza una búsqueda y recopilación de documentos de acuerdo a criterios de selección que según su sustento teórico se seleccionan, a partir de los documentos filtrados se procede al análisis comparativo con base al modelo transteórico del cambio. ABSTRACT This monograph is a state of the art that gives an account of a theoretical and documentary journey around the intervention models in patterns of problematic consumption of psychoactive substances in children, girls and adolescents who are institutionalized under the form of restoration of rights and are also in a situation of vulnerability as a result of poor linking systems that make such patterns possible, Under this theme and taking as a reference point for the understanding of the phenomenon from the eco-anthropology of links and taking into account a systemic approach to the evaluation of the systems actors that come to promote or motivate changes in behavior. It is a document that also allows the reader to approach and know the different models and theories that are applied for the management of substance consumption and that are registered within different disciplines of the human sciences (psychology, social work)In this way, it feeds the professional on other ways of analyzing and intervening this phenomenon taking into account the adolescent in an individual way, or the adolescent and its linking systems. On the other hand it feeds back to the same models as it allows an interdisciplinary work. Finally, based on the methodology used in this research, a search and collection of documents is carried out according to selection criteria that according to their theoretical support are selected, on the basis of the filtered documents, a comparative analysis is carried out based on the transtheoretical model of change.