Intervenciones de enfermería relacionadas con el autocuidado en la higiene personal aplicando la teoría de dorothea orem en menores de 7 a 10 años de una institución pública del área urbana de la cuidad de girardot durante el año 2018-2019.

Abstract

La presente investigación tuvo finalidad determinar los hábitos higiénicos en menores de 7-10 años de la institución educativa manuel elkin patarroyo de la cuidad de Girardot durante el año 2018; con el fin d proponer estrategias de autocuidado que promuevan estilos de vida saludable. La metodología utilizada para la presente investigación fue con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo por medio del muestreo no probabilístico por conveniencia, donde la población existente es de 150 menores escolarizados y la muestra fue de 100, la técnica utilizada para la recolección de la información fue por medio de la aplicación de un instrumento que fue valido por un experto interno de la universidad y cuya confiabilidad se realizó empleando el diagrama de pearson, con el fin de medir los hábitos higiénicos de la población objeto: para el análisis de los datos se realiza una tabla de contingencia por medio de la prueba chi-cuadrado donde se obtuvo un valor P sinificativo si era igual a 0,5 del mismo modo un 75% de los mejores del género escolarizados tiene deficiencia en la práctica de limpieza genital, asimismo el 70% tiene deficiencia de pediculosis, el 90% no realiza un adecuado lavado de manos y el 85% de los menores escolarizados no practican una buena higiene bucodental; donde se concluye que se hace necesario el diseño y la ejecución de estrategias didácticas de la mano del proceso enseñanza-aprendizaje con el fin de promover hábitos saludables. SUMMARY: The purpose of this research was to determine the hygiene habits of children under 7-10 years of age at the Manuel Elkin Patarroyo educational institution in the city of Girardot during 2018; in order to propose self-care strategies that promote healthy lifestyles. The methodology used for the present investigation was with a descriptive quantitative approach through non-probability sampling for convenience, where the existing population is 150 school children and the sample was 100, the technique used to collect the information was by through the application of an instrument that was validated by an internal expert from the university and whose reliability was performed using the pearson diagram, in order to measure the hygiene habits of the target population: for the analysis of the data, a contingency table by means of the chi-square test where a sympathetic P value was obtained if it was equal to 0.5, in the same way 75% of the best of the gender in school are deficient in the practice of genital cleaning, also 70% they have a deficiency of pediculosis, 90% do not carry out an adequate hand washing and 85% of school children do not practice a good h oral hygiene; where it is concluded that it is necessary to design and execute didactic strategies with the teaching-learning process in order to promote healthy habits.